高一函数训练卷

发布 2022-07-05 09:43:28 阅读 3716

高一函数训练卷(2016)

一.选择题(共13小题)

1.(2016惠州模拟)已知函数,则=(

2.(2015微山县校级二模)已知函数f(x)的定义域为(﹣1,0),则函数f(2x+1)的定义域为( )

3.(2015张掖一模)给出定义:若(其中m为整数),则m叫做离实数x最近的整数,记作,即=m在此基础上给出下列关于函数f(x)=|x﹣|的四个命题:

;②f(3.4)=﹣0.4;

;④y=f(x)的定义域为r,值域是;

则其中真命题的序号是( )

4.(2015天津校级模拟)设f(x)的定义域为d,若f(x)满足下面两个条件,则称f(x)为闭函数.①f(x)在d内是单调函数;②存在[a,b]d,使f(x)在[a,b]上的值域为[a,b].如果为闭函数,那么k的取值范围是( )

5.(2014湖南模拟)设f(x)和g(x)是定义在同一区间[a,b]上的两个函数,若对任意的x∈[a,b],都有|f(x)﹣g(x)|≤1,则称f(x)和g(x)在[a,b]上是“密切函数”,[a,b]称为“密切区间”,设f(x)=x2﹣3x+4与g(x)=2x﹣3在[a,b]上是“密切函数”,则它的“密切区间”可以是( )

6.(2014南昌模拟)已知f(x)是定义在r上的增函数,函数y=f(x﹣1)的图象关于点(1,0)对称.若对任意的x,y∈r,不等式f(x2﹣6x+21)+f(y2﹣8y)<0恒成立,则当x>3时,x2+y2的取值范围是( )

7.(2013秋柯城区校级期中)如果最小值是( )

8.(2015济宁校级模拟)已知函数f(x)的定义域为(﹣1,0),则函数f(2x﹣1)的定义域为( )

9.(2015镇海区校级一模)函数的值域为( )

10.(2015湖南模拟)已知函数g(x)=a﹣x2(≤x≤e,e为自然对数的底数)与h(x)=2lnx的图象上存在关于x轴对称的点,则实数a的取值范围是( )

11.(2015安康四模)对于函数f(x),若a,b,c∈r,f(a),f(b),f(c)为某一三角形的三边长,则称f(x)为“可构造三角形函数”,已知函数f(x)=是“可构造三角形函数”,则实数t的取值范围是( )

12.(2015腾冲县一模)已知函数f(x)=g(x)=,则函数f[g(x)]的所有零点之和是( )

13.(2007青岛一模)对于集合m、n,定义m﹣n=,m△n=(m﹣n)∪(n﹣m),设a=,b=,则a△b=(

二.填空题(共5小题)

14.(2014南京模拟)函数f(x)满足,且x1,x2均大于e,f(x1)+f(x2)=1,则f(x1x2)的最小值为 .

15.(2013沈河区校级模拟)设函数f(x)=lg(x2+ax﹣a﹣1),给出下列命题:

1)f(x)有最小值;

2)当a=0时,f(x)的值域为r;

3)当a>0时,f(x)在区间[2,+∞上有单调性;

4)若f(x)在区间[2,+∞上单调递增,则实数a的取值范围是a≥﹣4.

则其中正确的命题是 .(写上所有正确命题的序号).

16.(2012青浦区一模)直角坐标系中横坐标、纵坐标均为整数的点称为格点,如果函数f(x)的图象恰好通过k(k∈n*)个格点,则称函数f(x)为k阶格点函数.下列函数:

f(x)=sinx; ②f(x)=πx﹣1)2+3; ③f(x)=log0.6x.其中是一阶格点函数的有 .

17.(2010通州区一模)已知是r上的增函数,则a的取值范围是 .

18.(2015开封二模)若函数,(a>0且a≠1)的值域为r,则实数a的取值范围是 .

三.解答题(共12小题)

19.(2015天津校级二模)已知a(x1,y1),b(x2,y2)是函数的图象上的任意两点(可以重合),点m在直线上,且=.

ⅰ)求x1+x2的值及y1+y2的值。

ⅱ)已知s1=0,当n≥2时,sn=++求sn;

ⅲ)在(ⅱ)的条件下,设an=,tn为数列的前n项和,若存在正整数c、m,使得不等式成立,求c和m的值.

20.(2014中山市校级二模)定义f(x,y)=(1+x)y,x,y∈(0,+∞令函数,写出函数f(x)的定义域;

ⅱ)令函数的图象为曲线c,若存在实数b使得曲线c在x0(﹣4<x0<﹣1)处有斜率为﹣8的切线,求实数a的取值范围。

ⅲ)当x,y∈n*且x<y时,求证f(x,y)>f(y,x).

21.(2014安徽模拟)定义在(0,+∞上的三个函数f(x)、g(x)、h(x),已知f(x)=lnx,g(x)=x2﹣af(x),h(x)=x﹣a,且g(x)在x=1处取得极值.

1)求a的值及h(x)的单调区间;

2)求证:当1<x<e2时,恒有x<;

3)把h(x)对应的曲线c1向上平移6个单位后得到曲线c2,求c2与g(x)对应曲线c3的交点的个数,并说明道理.

22.(2014上海模拟)已知函数f(x)=.

1)判断函数f(x)在区间(0,+∞上的单调性,并加以证明;

2)如果关于x的方程f(x)=kx2有四个不同的实数解,求实数k的取值范围.

23.(2014陕西模拟)已知函数,g(x)=lnx.

ⅰ)如果函数y=f(x)在[1,+∞上是单调增函数,求a的取值范围;

ⅱ)是否存在实数a>0,使得方程在区间内有且只有两个不相等的实数根?若存在,请求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.

24.(2013淇县校级一模)已知偶函数f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈r),ⅰ求k的值;

ⅱ)设,若函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个公共点,求实数a的取值范围.

25.(2014鼓楼区校级二模)已知集合m是满足下列性质的函数f(x)的全体:存在非零常数k,对定义域中的任意x,等式f(kx)=+f(x)恒成立.

1)判断一次函数f(x)=ax+b(a≠0)是否属于集合m;

2)证明函数f(x)=log2x属于集合m,并找出一个常数k;

3)已知函数f(x)=logax( a>1)与y=x的图象有公共点,证明f(x)=logax∈m.

26.(2012仙桃校级模拟)已知函数。

1)当a=1时,求函数f(x)在(﹣∞0)上的值域;

2)若函数f(x)在[0,+∞上不等式|f(x)|≤3恒成立,求实数a的取值范围.

27.(2015泸州模拟)已知函数f(x)=lg(a>0)为奇函数,函数g(x)=1+x+(b∈r).

ⅰ)求函数f(x)的定义域;

ⅱ)当x∈[,时,关于x的不等式f(x)≤lgg(x)有解,求b的取值范围.

28.(2015上海模拟)已知函数是奇函数,定义域为区间d(使表达式有意义的实数x 的集合).

1)求实数m的值,并写出区间d;

2)若底数a>1,试判断函数y=f(x)在定义域d内的单调性,并说明理由;

3)当x∈a=[a,b)(ad,a是底数)时,函数值组成的集合为[1,+∞求实数a、b的值.

29.(2015春淮安期末)设函数f(x)=ax+ka﹣x(a>0,且a≠1)是定义域为r的奇函数.

1)求实数k的值;

2)若f(1)=.f(x)是单调增函数.

30.(2014秋增城市期末)已知函数f(x)=lg(ax﹣bx),a>1>b>0

1)求f(x)的定义域;

2)在函数f(x)的图象上是否存在不同的两点,使过这两点的直线平行于x轴;

3)当a,b满足什么条件时,f(x)在(1,+∞上恒取正值.

参***与试题解析。

一.选择题(共13小题)

1.(2016惠州模拟)已知函数,则=(

2.(2015微山县校级二模)已知函数f(x)的定义域为(﹣1,0),则函数f(2x+1)的定义域为( )

3.(2015张掖一模)给出定义:若(其中m为整数),则m叫做离实数x最近的整数,记作,即=m在此基础上给出下列关于函数f(x)=|x﹣|的四个命题:

;②f(3.4)=﹣0.4;

高一函数专项训练

题型一 有关映射问题。思考 下列对应关系f不是从a到b映射的有 f a bf a b f a bf a b abcd1 下列对应是从a到b的映射的是 2 已知是从集合a到b的映射,则下列说法不正确的是 a a中每一个元素在b中必有象 b b中可能有元素在a中没有原象 c a中两个不同个元素在b中的象...

高一函数终极训练

函数的终极训练。函数可谓博大精深,高考必考。选题题中会有3 5道函数题,解答题中除了立体几何和统计概率,其他题都和函数有关系。可谓是高考中的重中之重的热点难点考点。那同学们知道在高考中到底是在怎么考函数吗?都考哪些知识点?需要哪些基本解题能力?如何解题?如何轻松获得高分?通过本节课的学习,你将会知道...

高一函数训练题 一

1.定义,则等于 abcd 2.不等式的解集是 a b c d 3.已知,则 a 5b 1 c 7d 2 4.函数y f x 的图象与直线x m的交点的个数是 a.0b.1c.0或1d.无法确定。5.著名的函数,则的值是 a b c 0d 1 6.函数的图象是。7.下图展示了一个由区间到实数集的映射...