初中数学竞赛辅导资料―――
面积法。甲内容提要。
1. 因为面积公式是用线段的代数式表示的，所以面积与线段可以互相转换。运用面积公式及有关面积性质定理解答几何题是常用的方法，简称面积法。
2. 面积公式（略）
3. 两个三角形的面积比定理。
1 等高（底）的两个三角形的面积比，等于它们对应的底（高）的比。
2 有一个角相等或互补的两个三角形面积的比等于夹这个角两边的乘积的比。
3 相似三角形面积的比等于它们的相似比的平方。
4 有公共边的两个三角形面积的比等于它们的第三顶点连线被公共边分成的两条线段的比（内分比或外分比）。
如图△abc和△adc有公共边ac， m内分bd
第三顶点连线bd被公共边ac
内分或外分于点m，则。
m外分bd定理④是以公共边为底，面积的比等于它们的对应高的比换成对应线段的比。
乙例题。例1. 求证有一个30度角的菱形，边长是两条对角线的比例中项。
已知：菱形abcd中， ∠dac＝30
求证：ab2＝ac×bd
证明：作高de，∵∠dae＝30
de＝ad＝ab s菱形abcd＝ab×de＝ab2
s菱形abcd＝ac×bd， ∴ab2＝ac×bd
例2. 求证：等边三角形内任一点到各边的距离的和是一个定值。
已知：△abc中，ab＝bc＝ac，d是形内任一点，de⊥bc，df⊥ac，dg⊥ab，e，f，g是垂足。
求证：de＋df＋dg是一个定值。
证明：连结da，db，dc，设边长为a,
s△abc＝s△dbc＋s△dca＋s△dab
aha＝a（de＋df＋dg）
∴de＋df＋dg＝ha
等边三角形的高ha是一个定值， ∴de＋df＋dg是一个定值。
本题可推广到任意正n边形，其定值是边心距的n倍。
例3. 已知：△abc中，
求：的值。解：∵△adf和△abc有公共角a
＝＝＝同理， ＝
本题可推广到：当，， 时，）
例4. 如图rt△abc 被斜边上的高cd 和直角平分线ce分成3个三角形，已知其中两个面积的值标在图中，求第三个三角形的面积x。
解：∵ce平分∠acb，∵cd是 rt△abc的高 ∴△cad∽△bcd
∴ 解得x1= 4, x2=9 (两解都适合。
例5. 设一直线截△abc三边ab，bc，ca或延长线于d，e，f那么。
（梅涅劳斯menelaus定理）
证明：连结ae，根据三角形面积比定理④得
例6. 已知mn 是△abc的中位线，p在mn上，bp，cp交对边于d，e
求证。证明：连结并延长ap交bc于f，则ap＝pf
s△cpa＝s△cpf， s△bpa＝s△bpf
例7.如图已知：△abc中，∠abc＝rt∠，ac＝2ab，△acm和△bcn都是等边三角形
求证：mn被ac平分。
证明：连结an，∵△abc中∠abc＝rt∠，ac＝2ab
∴∠acb=30 ∴∠can=90 ∠bcm＝90
s△acm＝ba, s△can=ab ∴s△acm＝s△can，△acm，△can有公共边ac，
mk＝kn丙练习43
1. 如图△abc面积是96，d分bc为2∶1，e分ab为3∶1则△ade面积是＿＿＿
2. 几条直线都平行于三角形的同一边，并分其它两边为10个相等的线段，同时把三角形分成10个不同的部分，已知这些部分中最大的面积是38，那么原三角形的面积是＿＿＿
3. △abc三边a,b,c 上的高分别是ha=6, hb=4, hc=3,那么a∶b∶c=＿＿
4. s正方形abcd＝k, m，n分别是边ab，bc的中点an，cm相交于o，那么s四边形aocd＝＿＿
5. 平行四边形abcd中，e分ab为1∶2，f分bc为2∶1，de和af交于g，那么＝＿＿
6. 如图平行四边形abcd中p，q分别是bc，cd的中点，写出和△abp等积的三角形2023年福建省初中数学联赛题）
7. 已知：△abc中ab＝10，d，e分别在边ab，ac上，且在de∥bc，s△ade∶s△bdc＝2，求。
8. 如图经过△abc内一点o，与各顶点a，b，c的直线，把三角形分成6个小三角形，其中的4个面积已标在图中，求△abc的面积。
9. 如图已知：平行四边形abcd中，ae＝cf，ae，cf交于g
求证：∠agb＝∠bgc
10. 已知：△abc中，o是形内任一点，ao，bo，co延长线交对边于d，e，f
求证：① 11. 如图已知：ac平分∠bad，ac2＝ab×ad
求证： 12. 如图已知：△abc中，p，q在bc上，且∠bap＝∠caq
求证：ab＝ac （2023年全国初中数学联赛题）
13. △abc内一点p，过p作三边的平行线，所得的小三角形面积分别为4，9，49那么△abc面积是多少？
14. △abc中，点d，e，f分别分bc，ca，ab为1∶2，ad，be，cf相交于p，q，r求△pqr与△abc的面积比。
15.梯形abcd中ab∥cd，o是对角线的交点，若s△cod＝3，s△aob＝11求s梯形abcd (1989 年泉州市初二数学双基赛题)
16.四边形abcd的对角线ac＝bd＝15cm ，o是交点，∠aob＝150，求sabcd (1988 年泉州市初二数学双基赛题)
17.四边形abcd中，e，f分别在bc，cd上，df∶fc＝1，ce∶eb＝2，若s△adf＝m，s四边形aecf＝n (m>n),则s四边形abcd＝＿＿
2023年全国初中数学联赛题）
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初中数学竞赛辅导教案。第一课有理数运算。教学目标。1 复习整理有理数有关概念，整理本章知识网络 2 培养学生综合运用知识解决问题的能力 3 渗透数形结合的思想 教学重点和难点。重点 有理数概念的理解 难点 数轴 绝对值 相反数 倒数的理解及应用。教学过程。例1计算1 99 2 99 3 99 296...
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第一课有理数运算1 例1计算1 99 2 99 3 99 296 99.解 1 99 2 99 3 99 296 99 想一想如果是求n项和1 99 2 99 3 99 n 99，能算出来吗？该怎样算？1 m 2 m n m呢？例2观察发现这个算式中的任何相邻两项之和为1或 1，如果分别将式中的 两...
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初中数学竞赛专题选讲。识图。一 内容提要。1.几何学是研究物体形状 大小 位置的学科。2.几何图形就是点，线，面，体的集合。点是组成几何图形的基本元素。平面几何学 只研究在同一平面内的图形的形状 大小和相互位置。3.几何里的点 线 面 体实际上是不能脱离物体而单独存在的。因此单独研究点 线 面 体，...