鞍山六中高三年级数学一轮复习导学案。
1.9函数的图像。
一、考点梳理师说。
二、题型及方法归纳。
题型一：作图。
例1 作出下列函数的图像。
方法归纳：作函数的图像问题，可以通过以下两种方法解决
高考对接。1.(2011重庆卷)下列区间中，函数在其上为增函数的是（ d ）
（a） (b) (c) (d)
题型二：识图。
例2（1）函数的图象可能是 （
2） 函数y=ln(1-x)的图象大致为。
3）函数的图象大致是。
方法归纳：给出函数解析式确定函数图像问题，可以通过以下方法解决。
高考对接。2.（2014山东卷）已知函数y=loga（x+c）（a，c为常数，其中a＞0，a≠1）的图象如图所示，则下列结论成立的是（ ）
3.（2014福建卷）若函数且的图象如图所示，则下列函数图象正确的是( )
4.（2013福建卷）函数的图象大致是 （
a． b． c． d．
5.（2011山东卷)函数的图象是。
题型三：用图。
例3 个；2)若关于x的方程|x|＝a－x只有一个解，则实数a的取值范围是___
函数图像学案
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函数图像学案
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函数图像学案
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