小学教师教学量化考核细则

发布 2022-04-08 15:08:28 阅读 8654

1、作业主要检查课时练、正本作业和单元检测卷(ab卷和课时练小卷均可)。

2、布置作业要明确,内容精选,设计精心,份量适当,有梯度,时间控制适当,学生的课堂作业必须在任课教师的指导下,在课内完成。学生家庭作业,一、二年级原则上不布置书面的家庭作业,三年级以上作业量不超过1小时。

3、教师批改作业要及时、正确、批改作业所用的符号规范统一。批注提倡运用激励语,尽可能让学生能及时地获得作业的反馈信息。作业漏批一次扣1分。

4、要重视作业批改后的情况记载。正确率,带有普遍知识错误,好差典型等情况应作好记载,并及时分析原因讲评,查缺补漏,作文要有眉批、尾批。

5、学生同步练习的批改要及时,做好突出问题的讲解。

五)、上课要求:

1、严格按教学计划,课表上课,不随意调课,因事需调课者,必须告知教务处后方可调课。领导查班严格以课表为准,查到空堂,一次扣1分。

2、教师要提前进教室,做好信息技术,教学手段教具等学习资源的课前准备工作,等候上课。

3、教师课堂教学要以培养学生能力为目标,体现新的课程理念,课堂气氛活跃,形成自己的教学风格,教学组织得当,突出学生的主体地位。(此项考核以学校领导随机听课为依据)

4、保证每节课40分钟的有效上课时间,准时上课,按时下课,不坐着上课,体育课不放“鸭子”,发现一次扣1分。

5、教师的教学行为要规范,必须做到语言健康,行为文明,在课堂上师生一律讲普通话,严禁在学生中传播有害学生身心健康的信息。

6、上课时不随便出入教室、不抽烟。听课教师的手机不能放出声响,严禁课堂中接听**。

7、教师上课必须带学案,授课内容要与学案设计基本相符。

8、认真上好早晚自习课,保证学习有组织,有纪律。如发现早晚自习无教师,秩序混乱,一次扣2分。

9、早晚自习生活补贴说明:本人按时上晚自习的补助4元,早自习补助3元(任课教师之间可以适当调换),早自习或晚自习缺勤一次扣2元。非任课教师上早晚自习没有补助。

6)、学生辅导要求:

学习辅导要以因材施教为原则,面向全体学生,关注学生的个体差异,侧重于学习信心不足或学习有困难的学生,在课堂上要多一分关爱,多一些读书、思考、答问、演练的机会,让他们不断体验学习的成功感,增加学习的信心和兴趣,杜绝挖苦、嫌弃、排斥和惩罚学生的现象。根据学困生辅导计划,要求耐心细致,辅导方法多样。

7)、其它加分项:

1、能按时完成学校布置的各项任务每次加1分。

2、每次月考、期中、期末能在规定时间上交成绩册和试卷分析每次加1分。

3、课时练全批全改每检查一次加2分,否则不加分。

4、单元检测要求全批改,并附带成绩册的每检查一次加2分。

5、正本作业要求学生书写干净整齐,整体干净整齐加1分,否则不加分。

6、听课后及时参加评课,听课每次加1分,听课后参加评课每次加1分。(以签到表为准)

7、粉笔字每天按时书写,不缺次数,每周加2分,缺一次加1分,缺两次及以上不加分。(以每天下午第三节课拍照为准)。

8、网络学习参加一次加2分。(已签到表为准)中途退场的不予加分。

此项计算公式:(100±加减总分)×20%=最后得分。

说明:1、 此积分一学期一总结,当学期所有荣誉以上学期积分高低排名为准,按荣誉高低依次颁发。(如能争取更多名额,依次颁发)。

2、 如出现总积分相同,比成绩得分。

3、此考核细则在日常工作中,如发现不足及时完善。补充内容会第一时间告知老师。

4、次考核制度自2023年11月20日开始正式实施。

林坛中心小学。

2023年11月19日。

小学教师量化考核细则

一 师德师风 10分 1 自觉遵守教师职业道德,关心热爱学生,不体罚学生和变相体罚学生。2 积极参加学校的各项活动。升旗 间操,会议 政治业务学习,教育教学活动 劳动等 钻研业务,为人师表。3 做好安全工作,一 师德师风 10分 1 自觉遵守教师职业道德,关心热爱学生,不体罚学生和变相体罚学生。2 ...

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