指导思想：
依据上级有关文件精神，为落实学校各项规章制度，突出中心工作，抓住学校工作主脉，调动全体教师的积极性，推动学校各项工作的顺利开展，客观、公正地考核教师的教育教学工作实绩，特制订本方案。
一、师德师风（20分）
一)、依法执教2分。
1、热爱祖国，拥护党的领导。无违背党和国家方针、政策的言行，自觉维护祖国统。
一、社会安定和民族团结（0.5分）
2、全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，在教育教学中自觉与党和国家的方针、政策保持一致（1分）
3、自觉学习宣传马列主义、***思想和***理论，自觉学习、遵守和维护教育法律法规，具有依法执教的自觉意识，并自觉订阅党报党刊和业务书刊各1份（0.5分）
二）、爱岗敬业（4分）
1、忠诚教育事业、乐于奉献、热爱本职工作、对教师职业有深厚感情。（1分）
2、教书育人，尽职尽责，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保持保量完成工作任务，不对有职工作敷衍塞责。（1分）
3、认真上课备课，认真批改作业，认真辅导学生，认真组织考核（1分）
4、注意培养学生良好的思想品质和行为规范，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面，健康发展。（1分）
三）、热爱学生（2分）
1、关心爱护全体学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益。（（0.4分）
2、尊重学生的人格，公平对待每个学生。(0.4分)
3、对学生严格要求，不讽刺、挖苦、歧视学生。（0.4分）
4、不侮辱体罚或变相体罚学生。（0.4分）
5、尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生心理健康教育。（0.4分）
四）、严谨治学（2分）
1、具有优良的学风和终身学习的自觉性，不断更新教育观念，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。（1分）
2、刻苦钻研业务，改进教育教学方法，掌握必要的现代教育技术手段，提高教育教学水平。（0.5分）
3、遵循教育教学规律，积极参与教学科研，努力提高自身科研水平，在工作中勇于探索创新（0.5分）
五）、团结协作（2）
1、谦虚谨慎，顾全大局（0.4分）
2、尊重同志、相互学习、相互帮助、维护其他教师在学生中的威信。（0.8分）
3、关心集体、积极投身集体活动，维护学校荣誉有强烈的集体荣誉感。（0.8分）
六)、尊重家长（2分）
1、主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。（1分）
2、积极向家长宣传科学的教育思想和方法。（1分）
七）、廉法从教（2分）
1、不以职谋私、不以辅导、复习等为理由收受学生和家长财物，不得用学生家长的关系谋取私利（0.8分）
2、不向学生推销课辅读物、资料和各种商品。（0.8分）
3、未经组织批准，不从事经商活动，影响正常教学工作。（0.4分）
八）、为人师表（4分）
1、品行端正、诚实正直、言行一致、表里如。
一、严于律已、以身作则。（1分）
2、奉公守法、模范遵守社会公德和法规法纪、没有违纪、违法行为。（1分）
3、文明执教、语言规范健康、举止端庄、衣着得体、在教学活动中不吸烟、不使用通讯工具。（1分）
4、积极参与社会公益活动和文体活动，不得参与色情、赌赙、酗酒和封建迷信活动等有损教师形象的活动。（1分）
二、履职方面（80分）
一）教育教学工作量（10分）
将学校各项工作计算出工作总量，再按教师总数计算出平均工作量，然后按平均工作量分配工作。对超工作量者，期末按超每一个工作时在奖励性绩效工资中补助5元。
二）出勤（10分）
1、出全勤得满分10分。
2、出现下列情况给予扣分：
旷课一节扣1分，旷工一天扣3分。
全期请假不超过4天（政策规定的事假外），每超过一天0.5分。
例会旷会一次扣0.5分，迟到一次扣0.1分，请假一次扣0.分（指个人病事假）。
未护送路队每次扣0.1分（公差除外），路队上发生较大或重大安全事故扣2—5分。
上课发现迟到一扣次0.2分，早退扣0.2分，中途出教室一次扣0.2分。
三）德育工作（10分 ）
1、每周坚持召开班会，对学生进行为规范教育，科任教师在课中渗透德育教学内容。（2分）
2、注重班级建设、环境布置。（1分）
3、关爱学生、，尤其是女生、留守学生，不体罚学生。（1分）
4、经常对学生进行安全教育，在所任学科教学中学生无违纪、无安全事故。（2分）
5、经常对学生进行卫生教育，责任区保持干净。（2分）
6、积极参加学校组织的德育活动、配合少先队相关工作。（2分）
四）教学教研（25分）
评分项目及标准：
1、计划（5分）
按时上交（1分）
计划齐全2分，每缺1科扣0.5分，扣完为止。
符合二十五条规定 2分，否则计1.5分、1分。
2、备课（25分）
1）、达到应备课时数计10分，每少1课时扣0.5分。（语数7分、小科3分）
2）、质量达到教研室25条中要求。
语文、数学、一等10分，二等2分，三等3分。
小科：一等5分，二等4分，三等3分。
3、上课（25分）
1)、按课表上课（4分），未经教务处同意，随意换课一次扣1分。
2)、先备课后上课（4分），上课未备课一次扣1分。
3)、按作息时间表作息（4分），上课迟到、早退、中途离开课堂（特殊情况除外）一次扣0.5分，旷课1节扣1分。
4)、上课不准接打手机（4分），违规一次扣1分。
5)、用普通话教学（4分），50岁以下教师未用普通话教学一次扣0.5分。
达到规定篇数2分，每少一篇扣0.5分。
质量：3分、一等3分，二等2分，三等1分。
6)执行《课堂常规三字歌》5分：一等5分、二等4分、三等3分。
4、作业（25）
1）、精心设计作业，分量适中。（3分）一等3分，二等3分，三等1分。
20、作业统一格式，规范用笔（2分）
统一格式1分；②规范用笔1分。
3）、学生作业整齐、整洁、保存完好。（2分）
4）、作业数量达到规定数量10分。
作业每少一次扣0.5分。
5）、作业批改（8分）
评价有等级评定，评语恰当。（3分）
批改认真。一等：5分；二等：4分；三等3分。
4、业务学习。（5分）
1）、按时参加业务学习。（2分），每缺一次扣（0.5）分。
2）、写好业务学习笔记。（3分），每缺一次扣（0.5）分。
6、听课、评课（5分）。
1）、按时参加听课、评课。（3分），每缺一次扣（0.50）分。
2）、写好听课笔记。（3分），每缺一次扣（0.5）分。
7、撰写**教育叙事和总结（5分）
达到规定篇数2分，每少一篇扣0.5分。
质量：3分；一等3分；二等2分；三等1分。
8、临时性任务（5分）
1、积极主动3分，否则计2分。
2、效果好2分，否则计1分。
评分办法。1、由数学常规督导组和校本教研组依照评分标准评分，一月一次。
2、每次评定结果，在一周内公示。
3、第一步按此计算个人得分，第二步按百分制进行浓缩，计算出个人实得分。
五）教育教学效果（20分）
1、达到教学目标1分。
2、完成教学任务1分。
3、关注学生心身发展1分。
4、指导学习方法1分。
5、培养学习习惯1分。
6、教学实绩15分：
1）在学年全镇调考（上期全校统考）中位于同级同科第一名得满分15分，第二名以后按比例计算得分。
2）较上学年每进一位奖0.2分，每退一位惩0.1分，保持第一位按进一位计算。
六）教学工作贡献（5分）
1.承担辅助性工作奖1——0.5分。
2、获得个人荣誉按级别奖3——0.5分。
3、辅导学生竞赛按级别奖3——0.5分。
4、超过5分算作奖励分。
三、奖励性绩效工资分配方法：
每学期每人拿出300——500元全校集中，按全体教师考核总分计算出单位量，再按个人得分计算出个人实得奖励性绩效工资。
小学教师奖励性绩效工资考核方案
试行稿 一 指导思想。为了深化学校内部分配制度改革，进一步实现校内按劳分配 优质优酬 多劳多得的激励机制，形成竞争向上的氛围，充分体现管理人文性和科学性，根据 湖南省人民 办公厅 省人事厅财政厅关于湖南省义务教育学校教师绩效考核指导意见及工作要求 补充意见 规定，结合我校实际情况，特制定此考核方案。...
小学教师奖励性绩效工资考核方案
精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。草案 为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制。根据威宁县教育局义务教育学校绩效工资实施办法，结合我校实际，特制定我校...
教师奖励性绩效工资考核细则
一 指导思想。以区 镇 中小学教职工绩效考核暂行办法 为依据，全面推进奖勤罚懒 奖优罚劣的工作机制和竞争机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性和创造性，营造积极向上 进位争先 拼搏奉献 和谐宽松的教育环境，为全面提升教育教学质量搭建公平 公开 公正的竞争平台。二 总体原则。以德为先，体现激励 实事...