a指标 b指标 c要求与标准权重。
a1 德 15分。
b1师德修养。
1.遵守法律法规、学校规章制度，无违纪违规行为。被通报或处分的每例扣2分。 2
2.爱岗敬业，认真备课上课、认真批改作业、认真辅导学生，学期有师德师风举报并查实每例扣1分。 4
3.关爱学生，师生关系密切，爱护关心每个学生的成长，不歧视学生，无责任事故发生。 2
4.无正当理由，不服从组织分配或不完成学校分配工作的视情节轻重每次扣1～5分；学校要求上报的材料，无故逾期不上报，每次扣0.3分。 5
b2政治学习。
周前例会、政治学习、师德培训等积极参加，会议记录详细；无会议记录本或会议无记载，每缺一次扣0.1分。 2
a2 能 25分。
a2 能。b3备课。
分a等5分、b等4分、c等3分。（详见附表3） 5
b4上课。分a等5分、b等4分、c等3分。（详见附表3） 5
b5作业批改。
分a等5分、b等4分、c等3分。（详见附表3） 5
质量检测。b6 检测分析。
分a等4分、b等3分、c等2分。（详见附表3） 4
b7 命题检测。
每学期出课程试卷一份，合理组织学生检测。 1
校本教研。b8 活动效果。
积极参加校本教研活动，主动接受上级交给的教研任务，完成规定的教科研任务。 2
b9 上课反思。
每学年上校级以上公开课1节，并有教后反思。 1
b10听课评课。
每学期听课数不少于15节（校内听课不少于12节），并有评课记录。并按要求完成校本培训记录本记录。 2
a3 勤 30分。
a3 勤。b11 工作量。
参照《泰顺县中小学教师工作量暂行规定》，结合本校实际，每学年初进行核定教师工作量，满工作量8分，不满周课时数的每节扣0.4分（因学校工作总量原因造成教师工作量不足的除外）。 8
b12 会议。
学习活动。各类会议、学习、活动[教研活动（按实际节数考勤）、集体升旗仪式等]请假一次，扣0.2分；没有请假的扣0.3分。 21
参加各类会议、学习、活动[教研活动（按实际节数考勤）、集体升旗仪式等]迟到或早退5分钟以上的，每次扣0.1分。
b13 请假。
事假每天扣0.5分。
病假每学期累计2天内(含2天)，每天扣0.1分；超过2天超出部分每天扣0.3分。
b14 查岗。
擅自离岗（上课迟到或早退5分钟以上的、中途离岗等）每次扣0.1分；私自换课每节双方各扣0.3分。
（因特殊的工作需要，同一天内换课的，可到教导处备案，经教导处批准同意，可不作扣分处理，但一学期中累计不得超出3天。）
b15 旷课。
每旷课一节扣1分。
b16 旷工。
每旷工1天扣2分。
b17 其他。
本项得分扣完为止。
b18 值日工作。
根据《阳罗镇第二小学教师值日考核办法》（详见附表5） 1
a4 绩 30分。
a4 绩。b19 全县质量检测。
考核。1.基本分23分。
2.提高率：全县同类学校中，班排名每进步1名次加1分，每退8名次减1分。
3.后进生转化：本校同年段同学科班级间对比，成绩后20%学生每转化减少1名，加0.
5分。如同年段同一学科为同一教师任教，则与县城同类学校对比，根据学科合格率对比差，本学期比上学期学科合格率对比差每提高2.5%，加0.
5分。4.名次：全县同类学校中，班排名在全县10名以内的，在基本分上加5分，班排名在全县11-14名加2分，班排名在全县15-18名加1分。
5.全县同类学校中，连续两个学期排名最后一名的扣1分。
6.本项考核得分取所任教统测学科考核分的平均值。 28
b20 未组织全县统一检测教育教学成绩考核。
1.以学校统一检测成绩为考核依据，基本分23分。
2.年段学科中，根据平均分提高名次、成绩后20%学生转化和平均分列年段名次，予以酌情加分、扣分。
3．本项考核得分取所任教统测学科考核分的平均值。
b21 非考试科目考核。
1.带社团、兴趣小组工作。有备案、计划、过程记录，给予基本分23分；无备案计划扣0.6分，迟交备案计划扣0.3分，无过程记录扣0.4分。
2.有突出成绩的，酌情予以加分。（参照辅导学生参加上级竞赛成绩、社团、兴趣小组辅导效果、课堂教学、常规工作实施情况、工作态度等，分值确定参考任教考试科目教师的该项考核分档次比例。）
b22 教育科研**。
每学年及时上交学校规定教育科研**，县级及以上的得2分，校级得1分，逾期未上交的不得分。 2
合计 100
说明：1.综合组的“能”“绩”不能量化部分的考核由考核组综合认定，参照辅导学生参加上级竞赛成绩、社团、兴趣小组辅导效果、
课堂教学、常规工作实施情况、工作态度等，分值确定参考任教考试科目教师的该项考核分比例。
2．教学质量考核本学期转入学生除外。
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