xx小学绩效工资量化考核细则。
试行）为了进一步提高我校教育教学质量，调到广大教师的积极性，主动性和创造性，结合我校实际特制定本校《教职工绩效工资考核细则》。
第一部分总则。
绩效工资由县财政注入和教师个人工资绩效部分组成。县财政按照在编在岗一线教职工人均5000元/年标准注入资金和学校提取教师个人绩效工资部分人均500元/月（一学年按10个月计算）一并纳入绩效工资范围。财政注入绩效工资的40%和学校提取个人绩效工资的70%用于过程性考核，学校依据考核结果按月发放。
学校提取个人绩效工资的30%于每学期期末考核结果予以兑现。剩余财政注入绩效工资的60%用于结果性奖励，学校根据学年考核结果予以兑现。
第二部分：工作量。
一、工作量所含因素。
1.基本工作量：上课，辅导，教案，作业，检测、个人业务及其它有关工作。
2.附加工作量：学校安排的教研组工作、少队工作、部室管理工作，值周、灶务管理工作、艺体工作及其它专职工作。
3.额外工作量：有请假教师代替上课、负责兴趣小组指导、学校临时安排的工作等。
二、工作量计算方法。
1.上课及辅导得分：语文、数学、英语每节各计1.2分，体育、**、美术、品社、科学、信息、安健、实践、例会每节各计1分，辅导每节计0.8分。
2.教案得分：按照备案的情况分为优秀、合格、基本合格三个等级。各科教案每编写一课时分别计1.2分、1分、0.8分。每次检查优秀比例必须控制在30%以内。
3.作业得分：按照教师批改的认真程度，分为优秀、合格、基本合格三个等级，语文、数学、英语等级分分别为1.
2分、1分、0.8分；品社、科学（实验）、美术分别为1分、0.8分、0.
6分。各科作业系数均为0.02，作文系数为0.
05。记分办法：作业得分﹦批阅份数×等级分×系数。
4.常规得分：计划、总结、笔记、听课记录、师徒结对、课件、套题、教育信息、**，按学校相关制度在检查中符合相关要求的计2分；学校实施的教师业务大练笔，每周上交一副钢笔字、粉笔字、简笔画，缺一项扣1分。
5.兼职得分：少队工作、部室管理、辅导兴趣小组等人员按履职情况每周计1分；每值一周计2分，不作为的不计分。
三、额外工作量计分办法。
凡经学校或教导处安排的各种兼职工作，每次根据实际情况酌情计分（1-3分），长期兼职每周计1课时，替代请假人上课者，在完成上课、作业批改的情况下按课时计分。
四、学校中层领导、教辅人员、工勤人员岗位工作计算办法：
校长、书记按学校平均课时数计算，副校长每周加７个课时，中层领导每周加６个课时，教研组每周加2课时，班主任按班主任系列考核办法计算，灶务管理人员每周加５个课时。
五、工作量工资计算标准及办法。
1.工作量工资标准：分值＝工作量工资总额÷总分。
2.教师当月工作量工资＝当月得分×分值。
六、工作量工资扣除办法。
1.不遵守学校规章制度者依据《教职工奖罚试行办法》酌情扣分。
2.考勤：无故旷工者除按考勤执行外，每节扣除5分，扣完当月工作量积分为止；上课迟到、早退者，每次扣除1分；事假每天扣除2分，病假每天扣除1分。
还需要注意以下情节：坐着上课的发现一次扣0.2分，在教室吸烟的、玩手机的发现一次扣0.
3分，不是考试，不讲课也不个别辅导，属于照课发现一次扣0.3分，其它（组织教学较为混乱的，未经教导处许可，无正当理由私自兑课的、放羊式教学发现一次扣0.3分。
旷操一次扣2分，迟到早退一次扣1分，不整队跑操一次扣0.5分，有特殊情况的教师要写书面申请，经校长和教务主任批准者不扣分。
3.教案、作业：在检查或抽查中，如有缺课时和次数者每节（次）扣除2分，不带教案上课的发现一次扣0.5分，每缺一个环节扣0.2分。
4.六个一及其它业务：不按时交计划、总结、笔记、听课记录、师徒结对、缺一个课件、试卷、教育信息、**者，每次扣2分；学校实施的教师业务大练笔，每周上交一副钢笔字、粉笔字、简笔画，缺一项扣1分。
5.月检测：语文、数学、英语科目每月考试一次，缺一次扣1分。监考不认真而造成学生严重违纪，批阅试卷故意弄虚作假者，经核实后扣除本人月工作量2-5分。
6.其他方面：
1）酗酒**，集体场所失职者每次扣除10分；不服从管理，辱骂管理人员，无理取闹，一次扣除10分。在工作期间发生打架斗殴、饮酒赌博等事件，一次扣除2—5分。
2）乱向学生收费，私自订购资料者，一经查明扣除2分；如被上级检查组查出，一次扣除5分。
3）工作不负责任（尤其是监考、阅卷中），造成较大失误者，一次扣除2—5分。
4）上级检查中业务方面存在突出问题者，一次扣除2分。
5）不积极参加集体活动（如公益活动），一次扣除1分。
6）不按时完成培训任务，缺一项（次）扣0.5分。
7）体罚或变相体罚学生，发现一次视情节严重程度扣1-5分。
7.说明：上述考核由教导处制定相应的各类表册，指定专人定期考核，坚持日登记、周小结、月汇总，由校长核准后予以兑现。
第三部分量化考核。
一、工作量（10分）
1.所含因素：授课工作量(9分)、兼职工作量（1分）
2.计算方法：（授课工作量＋兼职工作量）/校最高（授课工作量＋兼职工作量）×10＝得分。
注：科目系数按国家规定执行。
二、出勤（10分）
学期内全勤计10分，请假、迟到、早退及旷工按以下标准扣分：
1.病假：每天扣0.3分（因病住院者不扣分）。
2.事假：每天扣0.5分（规定假不扣分）。
3.迟到、早退：一次扣0.5分。按时上下班，但未执行签到制度者，每次扣0.3分。
4.旷工：旷工一天扣5分，旷课一节扣2分。
注：该项分数扣完为止（迟到、早退、旷工扣分除外）。
三、评教（10分）
一）学生及家长评教（2分）
低年级实行家长评教，中、高年级实行学生评教。参加测评人数不少于班级人数的25%。测评满意率在85%以上记2分，84%-75%记1.5分，74%-60%记1分，59%以下不记分。
二）教师评教（3分）
全体教师参加，按3分制进行民主打分。（去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分）
三）学校评教（5分）
学校考评组对教师进行测评，按5分制进行民主打分。
四、工作常规（10分±10分）
一）业务常规。
1.教案（3分）：优秀计3分，合格计2-2.
5分，基本合格计1分。每次检查缺一课时扣0.5分；对于检查中指出问题整改不到位者，一次扣1分。
不按规定备课，一课时扣除0.5分。
2.作业（3分）：优秀计3分，合格计2—2.
5分，基本合格计1分。每次检查缺1次扣0.5分，未及时批改一次扣0.
5分（作文0.8分）；对于检查中指出问题整改不到位者，一次扣1分。
3.听课记录（1分）：教师一学期听课不少于20节，缺1节扣0.2分，不合格一节扣0.1分。
4.学习笔记（1分）：优秀计1分，合格计0.8分。每缺扣0.5分，检查中一次被评为不合格扣0.5分。
5.检测（1分）：一学期检测不少于6次，并且要全批全改，缺1次扣0.5分；应付完成一次扣0.3分。
6.课件（0.5分）：未完成者扣0.5分。
7.**（0.5分）：未完成者扣0.5分。
8.其它方面：不按规定拟定计划、总结，一次扣1分；不按时完成或上交一次扣0.5分；学校实施的教师业务大练笔每周缺一项扣0.1分，不按时交学习体会等，每次扣0.5分。
注：若有缺项，该项分数按比例分配至其它有关项目中，出现负分，按负分计入总分。
二）加分项（≤10分）
1.教育教学**、随笔获奖或发表（权威部门或刊物），按以下标准记分：县级1分，市级2分，省级3分；其它文学作品每篇记0.5分（同一作品按最高级别计）。
2.赛教获奖按以下标准记分：校级0.5分，县级1分，市级以上3分（按最高级别计）。
3.承担示范课、支教、培训任务每次记1分。
4.承担教科研工作者，视分工及履职情况加1—2分。
5.学年度内被评为“先进”者，按校、县、市、省级给予0.5分、1分、2分、3分加分（同一称号按最高计）。
6.在学校组织的参赛活动中获奖（或指导学生获奖），按县、市、省级给予1分、2分、3分加分（同一称号按最高计）。
7.做出突出贡献者，酌情给予加分。
三）减分项。
1.乱向学生收费，私自订购资料者，一经查明扣除2分；如被上级检查组查出，一次扣除5分。
2.违反学校常规规定，如在工作期间发生打架斗殴、饮酒赌博等事件，一次扣除2—5分。
3.工作不负责任（尤其是监考、阅卷中），造成较大失误者，一次扣除2—5分。
4.上级检查中业务方面存在突出问题者，一次扣除2分。
5.不服从管理，辱骂管理人员，无理取闹，一次扣除10分。
6.不积极参加集体活动（如公益活动），一次扣除1分。
7.不按时完成培训任务，缺一项（次）扣0.5分。
8.体罚或变相体罚学生，发现一次视情节严重程度扣1-5分。
五、工作实绩（60分）
以期末检测成绩为准，学校确定各年级各科目基础分及按比例（每学期中期检测成绩20%、期末检测成绩80%）算。语文、英语、数学各一组，分组进行算分（综合科另计）（详见《教学质量奖惩办法》）。本人得分=本人科目记分成绩/本组科目最高记分成绩×24分﹢36分。
六、量化考核部分发放标准。
结果性奖励绩效工资分五类发放。一类占5%，每人每学期2850元，二类占15%，每人每学期2550元；三类占60%，每人每学期2250元；四类占15%，每人每学期1950元；五类占5%，每人每学期1650元。
第四部分附则。
1.绩效工资发放办法：财政注入绩效工资的40%和学校提取个人绩效工资的70%用于过程性考核，学校依据考核结果按月发放。
学校提取个人绩效工资的30%于每学期期末考核结果予以兑现。剩余财政注入绩效工资的60%用于结果性奖励，学校根据学年考核结果予以兑现。
2.未尽事宜由校委会负责解释完善。
二o一六年五月十日。
工资绩效考核实施办法
试行 一 考核目的。工资绩效考核办法突出了绩效考核的重点和努力方向，明确了奖罚分明的激励机制，体现了部门团队协作的重要性，量化了目标和薪酬挂钩的紧密性。本考核实施办法的目的是为了促进公司和员工的共同进步，旨在充分提高全体员工的工作积极性 主动性和有效性，努力以良好的部门业绩促进公司整体绩效的提升。二...
奖励性绩效工资考核实施办法
根据省市教育行政管理部门关于作好义务教育学校教师绩效考核工作的精神和 花溪区义务教育学校教师绩效考核实施办法试行 的规定，结合我校实际，经校务会研究讨论，特制定本办法。一实施的范围和时间实施奖励性绩效工资制度的高坡乡中心完小的正式工作人员。包括学校中层领导教师及其他专业技术人员，本办法实行按月考核，...
绩效管理考核实施办法
普通 一年。一般。第一章总则。第一条考核目的。一 根据公司 关于全员绩效管理工作调整的意见 全员绩效考核实施办法 为全面贯彻落实公司发展战略，规范和完善全员绩效管理，深化绩效考核，有效提高企业执行力，提升矿井管理水平，保障年度任务目标的顺利完成，制定本实施办法。二 推行绩效考核工作旨在考察员工岗位职...