小学绩效工资实施方案

为了深入贯彻《教育法》，建立科学规范的教师绩效考核评价机制，充分调动广大教师工作积极性、主动性和创造性，根据2012-11-01曲阜市教体局《关于教体系统绩效工资发放的指导意见（征求意见稿）》精神，结合我校实际，制订本方案。

一、指导思想。

以“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以促进教育事业的健康发展为目标。立足以人为本尊重教育规律，以德为先注重教学实绩，激励先进促进发展，客观公正简便易行的基本思想，切实推进我校教育教学工作全面、协调可持续发展。

二、考核范围。

我校在职在岗全体教师。

三、考核内容及办法。

在中心中学的指导下，学校成立教师绩效考核领导小组，在绩效考核中要坚持民主集中制原则，充分体现校长、考核领导小组、教师及学生的作用。教师的绩效考核，总分100分，结合平时工作按学期进行。采取教师自评与考核领导小组评议相结合的办法，同时适当听取学生和家长及周边群众意见。

1、师德考核：（5分）

师德考核依据《教师职业道德规范》、《济宁市规范教师行为“十不准”》《曲阜市加强教师队五条“禁令”》等规章制度进行考核。凡违犯以上制度的行为，酌情扣分。

2、出勤考核：（15分）

按照《东程小学教师考勤制度》，将每月结果分为a、b、c三等，年终按等级记分，a等15分，b等10分，c等5分。

3、工作量考核：(20分)

a、教师正常工作量：

专任教师标准周工作量：量化出学校所有岗位周工作量，全体教师周工作量相加，得出学校周工作量总和，除以全校教师总数，得出学校标准（人均）工作量，教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量，再乘以20即为教职工工作量得分。

计算公式为：

人均周工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教师总数。

工作量得分=教师周实际工作量÷教师周人均工作量×20

学校尽量合理搭配教师工作量，尽可能使教师周工作量均衡。

b、满工作量量化：

满工作量者每人计20分。超课时数和不足课时数，学校根据具体情况进行量化考核。

c、超工作量量化：

1）节假日值班、节假日加班学校应当根据实际情况给予一定的加分，但每天加分不得超过1分。

2）替代请假人员等不在岗人员上课或者完成工作任务学校应当根据实际情况给予一定的加分，但每天加分不得超过1分。

3）节假日值班人员，替代课人员必须完成该岗内所应当完成的一切任务，确保无不安全事故发生，否则，不得分并承担相关责任。

4、教育教学过程考核：（25分）

依据中小学教学常规，按照备课、上课、作业布置及批改、辅导、检测；听（评）课记录、学习笔记等业务要求，进行量化综合评估，评定等次。

5、教育教学业绩考核：(25分)

（1）、教学质量优质奖：根据期末全镇统考和期中抽查成绩、名次（以平均分为主，结合及格率、提高率、小升初学生成绩前50名）评定奖励等次，分别计量一定的分数。本项目满分为20分。

2）、教科研成果奖：

a、参加教学能手评选活动或各类**、课件、教学设计获曲阜市、济宁市、省级及以上奖励分别计1分、2分、3分、4分（以上奖励以获奖证书为准，进入汇编而不得奖不予计分）。同一授奖项目只计最高奖。

b、竞赛指导奖：学生参加由教育部门组织的各种竞赛（含运动会），在镇级、曲阜市级、济宁市级、省级获奖的，指导教师分别计分。

教科研成果部分满分5分。

6、学校管理岗位考核：（10分）

2)、教导主任、总务后勤及其他管理人员由校长、考核小组及学校评议进行考核。

按照优秀，合格，基本合格，不合格四个等次分别计分。

绩效工资的分配办法如下：

教师绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据，每位教师考核得分相加，得全校教师业绩考核得分总和，全校绩效工资总额除以全校教师考核得分总和，得到分值，分值乘以教师绩效考核得分，积为教师个人应得的绩效工资额度。

计算公式为：全校绩效奖金总额÷全校绩效考核得分总和×教师个人绩效考核得分=教师个人绩效工资额。

四、考核结果确定。

教师绩效考核结果，由校长、学校考核小组核准并公示，对考核结果有异议可在考核结果确定后3日内书面向校长、考核领导小组提出，考核领导小组应做出书面答复意见。在规定时限内无异议者，视为同意考核结果。

陵城镇东程小学。