课件 8 实施方案
二、奖励性绩效考核方法。
一）德 ：包括思想政治素养、师德师风等方面。重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》，遵守《四川省教师职业行为“八不准” 》和学校规章制度的情况（10分）。
1）加分：受到各级党委、**和相关部门授予荣誉称号或受到综合性表彰的予以加分。乡镇党委**（县级部门）加0.
5分，县级党委**（市级部门）加1分，省级党委**（国家部门）加2分，国家级加3分（本人提供原始材料 ）。同类表彰按最高等次加分，每人在考核期内加分累计不超过5分。以上奖项加分只在本学期考核时使用一次，下轮考核期限不再加分。
2）扣分：体罚学生造成严重影响者扣1分，工作不服从安排者每次扣1分，因工作不当，引发家长告状至上级党政或主管部门，经核实应负主要责任的1次扣2分，学生出现重大违纪在场未予以制止，经学生证明属实的1次扣2分，出现重大安全事故在场不参与处理的，经学生证实1次扣2分。违犯学校《职业行为十不准》一项次扣1分。
考核期限受到通报批评、党内外警告、行政记过处分的，视其情节轻重和影响大小，扣除相关责任人一次绩效考核得分的2-5分。
二）能 ：包括教育教学能力、教育科研能力、继续教育、教师专业发展（10分）。
教育教学能力主要考核教师组织管理学生、学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力，考核教师钻研课程标准和教材、设计和组织课堂教学、应用现代教育技术等方面的能力。以当期学生评教为依据，满意率达80％及以上记5分，大于或等于60%--80%（不含80%）记4分，低于60%记3分。
教育科研能力主要考核教师开展或参与教育教学研究与改革、课题研究、 总结提炼教育教学经验等方面的能力以及取得的教研业绩；继续教育主要考核教师参加各类学习培训、学历学位提高和个人专业发展的情况。按时参加和完成常规教研任务记5分。
1）加分（教育行政部门）：参加教育科研、教研、技装等电教部门组织实施的课堂教学竞赛荣获二等奖以上的，县级加1分，市级加1.5分，省级加2分，国家级加3分（本人提供原始材料 ），同类表彰按最高等次加分，每人在考核期内加分累计不超过5分；课题立项成功，县、市、省、国家级分别加分，结题对应级别分别加分（只限主研人员）。
2）扣分：不按时上交计划 、 总结 、 试卷分析等规定上交的材料，每缺一项次扣1分，不按时参加本教研组常规教研活动，每缺1次扣0.5分；未完成学校规定所写的**或经验文章者扣2分。
凡继续教育考核不合格者扣5分。
加分、扣分只在本学期考核时使用一次，下轮考核期限不再加分、扣分。
三）勤 ：包括教育教学工作量、教学常规、出勤、学校兼职等方面的工作。教育教学工作量主要考核教师任课及担任班主任工作的情况，教学常规主要考核“教学六认真”情况，出勤主要考核教师遵守学校工作制度的情况（35分）。
1、计分办法：周课时达到学校平均节次为基本工作量（不含课时系数），可得基本分35分。
周基本工作量 = 全校周课时总量 / 拨入绩效工资人数。
1）教育教学工作量：主要考核教师任课的情况（超出平均课时的以课时津贴体现，不记分值），根据学科系数计算周课时。
超工作量 = 实际上课节次 x 课时系数 + 其他工作量 - 基本工作量。
各项专职管理员计1个基本工作量（即全校平均课时）。
跨级或跨学科的每周加1课时计算，55岁以上男教师和50岁以上女教师（虚岁）每周增加2课时计算，但增加课时不计系数。
2）管理岗位工作量：
1副校级按学校教师基本工作量的1.5倍计算，减去应承担的工作量2节，加上本人教学课时计工作量；根据教育局规定，分管安全的副校长可以不上课，若没有上课，不减应承担工作量；中层干部按学校教师基本工作量的1.2倍计算，减去应承担的工作量4节，加上本人教学课时计工作量。
2年级组长2节/周，教研组长1节/周，备课组长1节/周。
3兼职理化实验员记1/2基本工作量，兼职生物实验员2节/周，电教、网络计算机管理员5节/周，教务员6节/周，办公室工作人员6节/周，校内、外安全巡逻0.5节/天，艺体器材保管员5节/周。后勤人员根据上级规定记1/2基本工作量；所有行政兼职1节/周。
2、扣分：1）出勤：按学校出勤制度和会议制度执行（学校提供印证材料）。
2）临时性任务的安排和布置，推诿、拖拉、讲条件或完成不理想，根据情况一次扣2分（教务处或相关部门提供印证材料）。
3） 教案 、作业或其他资料检查：缺少一节（次）扣1分（教务处或相关部门提供印证材料）。
4）未经教务处同意的随意调课，一次扣1分（教务处、值周领导提供印证材料）。
5）达不到基本工作量一课时扣0.5分。
四）绩（综合目标考核） ：包括教育效果、教学业绩等方面的内容。（45分）。
1、统考科目教学成绩 （含毕业班毕业学期体育科）。为了培养教师团结协作，整体推进学校教学质量的提高，学校实行**式考核，凡是学区组织统一考试 ，学科成绩居片区第一名者得45分，每下降一名扣2分。第一名与第二名比较多1分加1分。
毕业班毕业会考学期实行双向比较，就高不就低。在县上比较居第10名得基本分45分，每上升一名加2分，下降一名扣2分。如果学区不进行统考，学校将举行考试 ，根据同层次人平分、并结合学生巩固率按6：
4计算综合得分，按3：5：2的比例分班分科按计分。
2、非检测科目（**、体育、美术、微机）以及考查科目的考核：由学生评教和巩固率按6：4计综合分，全校非检测科目教师以综合分按3：
4：3比例确定人员后，依次计分。若上级举行了大型的活动，根据所获名次按统考科目的名次计分。
3、任多个班的按各班得分取平均分为教师教学成绩综合得分，主要工作任务与其他工作任务以8：2计分。
实施方案小学绩效工资实施方案
三一文库 其他范文 实施方案 为做好我校实施绩效工资分配工作，根据 乐平市人民 市人劳保障局市财政局教育局关于乐平市义务教育学校绩效工资实施意见的通知 乐府办发 20xx 6号 精神和事业单位工作人员收入分配制度改革的有关规定，结合我校实际，特制定本实施方案 一 指导思想。以 理论和 重要思想为指导...
小学绩效工资实施方案
为了深入贯彻 教育法 建立科学规范的教师绩效考核评价机制，充分调动广大教师工作积极性 主动性和创造性，根据2012 11 01曲阜市教体局 关于教体系统绩效工资发放的指导意见 征求意见稿 精神，结合我校实际，制订本方案。一 指导思想。以 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，...
小学绩效工资实施方案
为做好我校实施绩效工资分配工作，根据 乐平市人民 市人劳 局市 局 局关于乐平市义务教育学校绩效工资实施意见的通知 乐府办发 2019 6号 精神和事业单位工作人员收入分配制度改革的有关规定，结合我校实际，特制定本实施方案 一 指导思想 以 理论和 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为...