一、指导思想。
学校依据xx区教育局义务教育阶段学校教职工绩效工资实施意见和考核办法，坚持尊重规律，以人为本，以德为先，注重实绩，激励先进，促进发展，客观公正，简便易行的考核原则。结合学校实际情况，本着"科学，合理，激励"的思想制定本考核细则。
二、师德师风（50分，100元/学期）
1、同事之间闹不团结，搬弄是非，有不利于工作和团结的言行，发现一次扣3分。
2、同事之间发生矛盾，不积极提高认识，斤斤计较，闹个人恩怨，搞不团结，发现一次扣3分。
3、语言不文明，说脏话，发现一次扣2分。
4、工作责任心不强，平时工作不认真、不扎实，敷衍塞责，扣20分。
5、衣冠不整，发现一次扣2分。
6、上课时间内打牌、下棋、上网聊天等娱乐活动，发现一次扣5分。
7、体罚或变相体罚学生较轻者，发现一次扣10分。严重者，扣除全年奖励性绩效工资。
8、不服从领导或不接受任务一次扣10分。
9、课堂抽烟，喝酒进课堂发现一次扣5分。
10、上课期间接打手机发现一次扣3分。
11、乱收费、乱办班，向学生推荐或为学生订购教辅资料，发现一次，扣发全年奖励性绩效工资。
12、人人会背诵《中小学教师职业道德规范》六条，否则扣10分。
13、无故不参加师德师风学习的，发现一次扣3分。
14、师德师风学习缺少规定的一份材料扣5分。
15、严重违犯《教师职业道德规范》六条之一的，并造成恶劣影响，产生严重后果的，扣除全年奖励性绩效工资。
16、考核时分扣完为止，每一分扣一元钱。
17、在学校学生评教中师德师风不受学生欢迎，或者学生对教师表现不满意的项目较多者扣5-10分。
三、班主任月考核细则。
一、指导思想。
为加强我校班主任队伍建设，正确评价班主任的工作业绩，促使班主任认真履行工作职责，积极配合学校工作，认真完成学校布置的各项任务。为发挥班主任在班级管理中的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，并为班主任评优，发放班主任奖励性绩效津贴提供依据。特制定本细则。
二、考核原则。
坚持以过程考核与结果考核相结合，定性与定量相结合，定时检查与随机抽查相结合，组织考核与学生评价相结合的原则，激励班主任根据班级特点创造性地开展工作。
三、考核范围。
xx小学全体班主任。
四、考核内容。
1、常规管理方面(纪律、卫生、早操、路队、标志、安全等。)
2、任务完成。
3、其它。五、考核方法。
1、日查（少先队大队部负责），抽各班责任心强的学生检查。
2、抽查（学校组织）
3、任务完成（学校统计）素质报告册：项目填写不齐全（包括新学期开学后的二周检查）根据填写情况，不齐多少，扣10-20元，从当月班主任费里出。
4、周评（少先队大队部负责）
5、月评（少先队大队部和教导处负责）
6、每天两次检查，由值日班主任带着检查，值日领导监督，班主任无故不带学生检查一次扣班级3分。
7、计算方法去掉一个最高分和一个最低分，再求平均分。
六、班主任奖励性绩效津贴发放办法。
计算公式：学生数奖+任务完成奖+卫生纪律综合考评奖+优秀奖=班主任月津贴。
说明：1、学生数奖=学生人数×0.1元。
2、任务完成奖=得分÷总分×18元。
3、卫生纪律综合考评奖=得分÷总分×36元。
4、优秀奖为。
一、二、三名，奖金为元。
5、学期末班级总考核得分为前。
一、二、三名，奖金为元。
6、幼儿园班主任月津贴按班主任对班级管理的情况设四个等级元），由学校组织考核。
7、为加强所带主科教师与班主任的配合、协助班主任抓好班级管理，每月得该班班主任奖金的三个档之一%）若带两班主科只按一个班级分配。
七、加扣分。
1、突出的好人好事，一次加1至3分。
2、为学校争荣誉，镇级加10分，区级加20分，市级加30分。
3、班级管理创建方面有特色、有创新加2-5分。
4、按时上交各种材料，内容充实的得10分。
5、对学校临时布置的一般工作，能及时按质按量完成的得10分，能完成但有拖延现象的得5分，不完成任务得0分；对于学校应急临时性布置的重要任务，能及时按质按量完成的得20分，能完成但有拖延现象的得10分，不完成任务得0分；该项纳入任务完成奖。
6、因工作不努力，不负责任而导致班级班风、学风差的扣15分。一学期下来，班风学风差，没采取改进措施，调换班主任。
7、因失职、渎职造成班级较大事故或班级学生**现的违纪行为，教育处理不力不当者，消极对待或隐瞒不报者，一次扣5-10分。
8、学生参与校内打架、带危险物进校园，发现一次扣5分。
9、学生有意损坏公物，一次扣10分。
10、学生出现重大伤害事故和重大责任事故，一次扣20分。
11、班级每月出一次黑板报，满分加10分，学校组织打分，纳入任务完成奖项。
12、班级四块展板每月更新一次，满分10分，学校组织打分，纳入任务完成奖项。
13、班主任拒不完成任务或变相不服从学校统一安排，本月班主任津贴扣完。
14、学期结束，班级物品完好，得20分，人为的丢失或破损等，学校酌情扣分，此项得分纳入学期考核的分中。
15、一年全体班主任考核总奖励超过十个月的班主任规定奖励较大时，每位班主任所得考核总奖励乘以80%--95%来计算所得奖金。
四、考勤细则（100分，每月60元）
1、请假半天由教导处批准，一天由校长批准，一天以上三天以内由中心校批准，请假的课程由自己安排，病假以病例为准，请假前先写请假条，经校领导批准为算，未经批准而不到校以旷课论处；**请假的回校后补请假条。病假一节扣1分，事假一节扣2分，一天按6节课计算。
2、迟到、早退一次在10分钟内扣0.5分，在20分钟内的扣1分，以后每隔10分加扣0.5分，迟到不能超过一节课，不打招呼者旷课论处。
3、旷课在一节课内扣5分，超过一节课每节家扣5分。
4、上课铃声，有课的教师必须离开办公室，走向教室，上课期间不得随便离开教室，否则发现一次扣2分。
5、值日教师须提前30分钟到校，否则，迟到一次2分，不认真值日一次扣2分。
6、上课期间谁的课谁负责，出现一次安全事故据情结轻重扣5-10分。
7、教师到校后随便离开校园30分钟以上者，按早退论处，若有事要请假。
8、学校实行每天两签到两签离制度，必须由本人亲笔签字，不准代签，发现一次扣2分，签到签离忘签一次扣1分。
9、法定婚、产、丧假不扣分，校定双方父母丧事假5天，个人婚假7天，产假56天，子女婚嫁3天。除产假外，有课自调。
10、学校安排的公事请假，教师进修学习等，不扣分，回来后必须补课。按照国家工伤规定确定是工伤者，不扣个人考勤津贴。
11、每学期旷工累计8天或者每学期病事假累计1.5个月，本学期直接评为不合格等次，不享受本学期的奖励性绩效工资。全年旷工累计15天或者病事假累计3个月，不享受全年的奖励性绩效工资。
12、患有国家规定的重大疾病者，不能坚。
持上班，经校领导班子会议研究上报中心校批准，不扣个人考勤分。
13、计算时一分为一元。
五、超课时（工作量）奖。
（一）超课时奖：1、语文、数学每节1分，幼儿园的课每节0.6分，有备课无作业的每节0.
6分，有备课有作业的每节0.65分，英语每节0.7分，科学每节0.
8分，班主任每周加1分。每学期教师超课时奖=一周得分×实际工作周数×3元。
2、短时间的公事，有课自调，长时间内的公事，按每节课补助1元给上课者。
3、学校代课若有特殊情况，由学校研究做出科学处理。
（二）工作量奖。
1、各职能部门及额外兼职人员补助规定：教导主任、总务主任（会计）、辅导员、教研组长、农远技术人员，安全员，每学期根据任务完成情况设立四个等级，副校长、副主任可以根据分管任务完成情况，参照主任补助，做出合理的补助。
奖励性绩效工资考核细则
奖励性绩效工资考核 试行 细则。xxx卫生服务中心。为加大中心的考核力度，提高中心医务人员的工作积极性，坚持效率优先 兼顾公平的原则，向业绩好的一线科室倾斜，杜绝平均分配 大锅饭 的现象，结合我中心实际情况，参照海卫人 2011 91号 海人社发 2012 号文件精神，特制订本方案。考核标准 定性考...
小学奖励性绩效工资考核细则
a指标 b指标 c要求与标准权重。a1 德 15分。b1师德修养。1.遵守法律法规 学校规章制度，无违纪违规行为。被通报或处分的每例扣2分。2 2.爱岗敬业，认真备课上课 认真批改作业 认真辅导学生，学期有师德师风举报并查实每例扣1分。4 3.关爱学生，师生关系密切，爱护关心每个学生的成长，不歧视学...
教师奖励性绩效工资考核细则
一 指导思想。以区 镇 中小学教职工绩效考核暂行办法 为依据，全面推进奖勤罚懒 奖优罚劣的工作机制和竞争机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性和创造性，营造积极向上 进位争先 拼搏奉献 和谐宽松的教育环境，为全面提升教育教学质量搭建公平 公开 公正的竞争平台。二 总体原则。以德为先，体现激励 实事...