根据《江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》（苏教人【2009】24号）和《江阴市义务教育阶段学校教职工奖励性绩效考核与分配指导意见》（澄政教【2013】1号）等有关文件精神，为构建科学合理、公平公正、注重激励的内部分配制度，建设和谐校园，根据我校实际，现对我校教职工奖励性绩效工资考核分配提出如下意见：
一、基本原则。
1.坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。以工作业绩考核结果为依据，适当拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师及做出突出成绩的管理人员倾斜。
同时，统筹兼顾学校内部各类人员之间绩效工资分配关系，稳步推进绩效工资的实施。
2.坚持“学校自主、科学合理”的原则。按规范的分配程序和要求，在核定的奖励性绩效工资总量内，结合我校自身特点，建立科学合理的考核分配机制，在上级规定的框架内决定内部收入分配的方式和办法。
3.坚持“民主决策、公正公平”的原则。考核分配工作全过程实行阳光操作，本校制定的具体实施方案，需经学校教代会讨论通过，确保教职工有知情权、参与权和监督权。
绩效考核结果在一定范围内公开。
二、考核对象。
我校在编在岗的正式教职工。
三、考核内容和办法。
义务教育阶段学校校长、书记的绩效考核由市教育局组织实施，考核奖在全市义务教育阶段学校奖励性绩效工资总量内统筹管理。除由教育局统一考核的校长、书记外，其他人员均纳入学校教职工考核范畴，由学校进行考核。为充分体现奖励性绩效工资的性质，所有奖励性项目均应在师德（职业道德）考核和年度考核合格的基础上发放。
年度考核为基本合格的，奖励性绩效工资视情形予以减发；年底考核为不合格的，不得享受奖励性绩效工资。
教职工的奖励性绩效考核主要从德、勤、量、绩等四方面进行，设立师德考核、abc绩效考核奖、考勤奖、班主任津贴与考核奖、工作量津贴、教育教学质量奖、名优骨干教师奖和年度考核奖等项目。
工作量津贴。
主要体现多劳多得，向一线教学岗位的教师倾斜。根据年级、学科特点，确定各学科课时折算系数的方法计算工作量；教职工月工作量津贴工资由课务津贴和职务津贴两部分组成。
1.课务津贴：全校教师每月平均等效课时为40课时，初中职高每课时15元，小学每课时12元，平均课务津贴初中职高为600元，小学为480元（按10个月计算）。
2.教师的工作量：教师每上一节课的课时工作量包括备课，上课，批改作业及辅导三部分，在具体教学中由于学科不同，在每节课的实际备课工作量，学生作业批改及辅导工作量，精神负担上存在一定的差异，考虑课时和工作的具体情况，本方案确定各学科的k1（各学科难度分数）和k2值（作业批改及辅导分数）如下：
k1值表。k2值表。
3.教师课表工作量的计算办法：
教师等效课时= k1×（备课工作量+上课工作量+k2×批改作业工作量）
即：按照以上系数计算：小学语数外每节课13.
5元；术科每节课7元；初中职高语数外（职高专业课及会考科目）每节课18.5元；初中理化每节课17元；初中会考科目每节课11.5元；初中政史地生每节课11元；初中术科每节课9.
5元。4.教师工作量考核办法。
教师学期工作总量 =（课表工作量+辅导工作量）×浮动系数a×浮动系数b。
1）浮动系数a
语数外物化科目。
浮动系数a:根据教师所任教班级学科教学质量而定。以期末考试效果核算作为浮动系数a。
该系数的核定办法：根据教师的期末教学质量，设立a、b、c、d、e五个等第，对应浮动系数分别为.7。
注：期末试卷的命题与审核人必须为非本年级学科教师。
注：整个备课组未完成教学团队目标奖，组内教师工作量浮动系数取消1.3；如组内有班级学科考核系数为-0.6（含）以下，该学科其余教师浮动系数应排除该班级之外重新计算。
为进一步端正教师教育教学态度，提高教师的教学水平，促进备课组教师的均衡发展及团队合作意识。对于全体教师，严禁只印刷自己所教班级的资料，不与同备课组教师共享，如若发现，则浮动系数a不得高于1.0；对于浮动系数a低于1.
0的教师，如果一学期内听本年级本学科备课组老师20节及以上课（必须有书面听课记录），则浮动系数a提高0.1。如听课记录有弄虚作假，则在原有基础上再降低0.
1。等第及系数具体确定办法如下。
例：某年级某学科（假设共五个班）
表一：表二：
表三：政史地生科目以期末统考统批成绩为准，参照上面语数外物化执行。
艺体学科根据教师所带班级、所带社团的活动成效、比赛获奖情况，设定等第，参照上面语数外物化执行。
2）浮动系数b：该系数的核定办法：为鼓励班级内任课教师的相互配合，对于配合度较好的教师经师生互评后该系数核定为1；对于明显消极怠工或抢占其他学科时间、作业布置过多导致班内教师不团结、学生和家长有意见，则视情节程度该系数调整为0.
8～0.9。
5.考虑有些学科教师课务之外，尚有一些兼职工作，特作如下说明：
1)教研组长每月补贴300元；教研组副组长（或备课组长）每月补贴150元，由各部教学处考核后，分a、b、c三个档次给予补贴（具体见《教研组长、备课组长考核细则》），部门助理人均享受每月300元补贴，由部门负责人结合实际工作考核后，分a、b、c三个档次给予补贴。部门配备的工作人员（由学校起初公布为准）享受备课组长课时补贴，各类人员（包括中层）有兼职的也可享受。年级组长每月享受600元补贴，由部门负责人结合实际工作考核后，分a、b、c三个档次给予补贴。。
理化生兼职实验员、实验教师、信息上报人员补贴：
物理、化学、生物实验教师（或兼职实验员）按课程要求开展学生分组实验，并做好活动记录，材料归档。按实际试验次数计算，化学学科每次补贴15元，物理、生物学科每次补贴7.5元。
如组织学生分组实验数量未达到课程要求总数的60％，取消学生分组实验补贴。
系统信息上报人员完成相关专用教室及各类财产（器材）信息的登记、上报、维护等，给予相应的课时补贴，每学期补贴150元。
相关学科实验信息上报员，完成一次实验上报，得7.5元补贴。上报总数达到要求上报总数100％，课时补贴100％发放；上报总数达到要求上报总数90％及以上，课时补贴90％发放；上报总数达到要求上报总数80％及以上，课时补贴80％发放；以此类推；上报总数未达到要求上报总数50％，则不发放课时补贴。
其它需上报活动信息的学科，上报人员的补贴方法同上。
2)体育教师课外活动辅导，课间操管理，每人每月补贴45元；室外补贴60元。
3) 调代课充分发挥备课组的团队合作，视情况合理安排。相关教师因学校公出（2天以上公出，需调好两天课务）则享受工作量，2天以内教师调好课务；代课老师代主课每节课20元(以教学处开出的代课单为准），其它学科每节课15元。期末最后两星期代上术科每节课6元，术科老师在期末复习期间的工作量保留，但应服从学校安排，否则扣除相应工作量。
4)根据教育局规定，校级、中层领导原则上都必须兼课，行政人员基本工作量参考标准如下（教师平均工作量为40等效课时）：
副校级：1/4学科教师基本工作量；中层正职：2/5学科教师基本工作量；中层副职：
1/2学科教师基本工作量；大队辅导员、校团委书记：4/5学科教师基本工作量；中层的总工作量由校长室根据实际情况统一调配。
5)青年教师三年达标期内必须与有经验的中老年教师订立师徒合同，每周至少听师傅3节课，师傅指导其上好课和备好课，并且能每周至少听其一节课者，每月补贴25元，视情况师徒合同可以延长也可以缩短。
6)节假日和寒暑假加班费为150元/天（按学校相关部门安排为依据），考试监考费标准为：中考监考费为60元/场；毕业会考科目监考费为40元/场；小学毕业考试50元/场。
教学处安排的试卷命题与审核：片级试卷命题者100/份，审核者80元/份；年级组阶段性测试80/份，审核者50元/份。
7)职高夜自修辅导值班40元/次；值夜班60元/次；
8)教职工男55周岁、女50周岁起享受老年补贴。补贴额度为：教学一线主课教学岗位每月200元，教学一线术副科岗位每月150元，其他岗位每月100元，均按10个月计算。
如遇教师在学期中途退休，则需坚持到本学期结束。
9)部分教师的校内兼职工作，视实际情况再每月补贴若干元。美术组每人每月45元，信息技术组（计算机维护等）每人每月补贴150元；微格教室专人负责，每月补贴若干等效课时，具体由校长室确定。
10) 一至五年级早中晚辅导每10分钟2.5元；六年级及初中早中晚每10分钟3元。服务班每天最后一节辅导课10元。小学接送车教师每次10元（由安监办考核发放）
11）因公外出的教师，外出途中车费补贴视实际情况一次性发放（无锡120元，江阴80元，临近乡镇30元）。短期培训伙食补贴为70元/天，一天以上培训的伙食和住宿补贴标准必须于参加活动前报校长室批准。
6.教学服务人员，行政后勤职员工人的工作量。
根据不同岗位的责任，岗位的技术要求确定不同岗位系数。
职员工人工作量津贴的计算法为：系数×基本工作量（400元/月），如职员兼任其他术课，则工作量津贴另计。
7.管理性岗位职务津贴。
享受岗位津贴的对象为我校各类承担某一方面管理领导责任的教职工，岗位津贴（含考核奖）不同系列兼职兼得，但同一系列兼职时不兼得。根据江阴市教育局相关文件的规定，行政管理人员津贴(含考核奖)参照班主任津贴标准并按学校办学规模确定，按学校现有规模具体标准为：副校级、中层正职、中层副职的职务津贴(含考核奖)分别为班主任津贴和班主任考核奖标准的.
5和1.4倍，校团委书记、大队辅导员的职务津贴(含考核奖)为班主任津贴和班主任考核奖标准的0.5倍。
兼任多个管理职务的人员原则上按最高职务津贴标准计发，不重复计算（兼任班主任的除外）。行政管理人员的岗位津贴须经考核分a、b、c三个等次发放。年级组长、班主任由德育处考核后分基本津贴和考核奖两部分发放。
教职工奖励性绩效工资考核方案
根据 人力资源和社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知 教育部关于做好义务教育学校教师绩效工资工作的指导意见 邻水县教育局关于义务教育学校奖励性绩效工资考核试行办法 邻教政 xx 66号 的精神，为深入贯彻落实科学发展观，按照按劳分配 优绩优酬，公正 公平 公开，科学合理 ...
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