车拉学区教师量化考核方案

车拉九年制学校教师量化考核方案。

讨论稿】根据学校管理工作的需求，为更好地规范、优化学区教育教学工作的管理，特制定我学区教师业务工作考核办法，由学区考核组根据此办法，每学期对全体教师进行学期考核，并把考核结果作为教师评先、评优、职称评定等工作的主要依据。

一、实施总则：

为进一步促进岗位责任制的落实，明职尽责，激励教师努力进取，公平竞争，出色地完成学校各项工作，努力提高教育、教学质量，提高学区整体办学水平。

1、成立考核工作小组。

组长：党世清。

组员：马永彰牟刚赵文辉冯富强杨高云赵元眀。

2、坚持公开、公平、公正和实事求是的原则。

3、考核结果为“量化计分制”。

二、思想政治（10分）

由学区领导及校委会共同为学区教师和基层完小校长及教务主任打分，要求如下：

1、遵纪守法，积极参加政治、业务学习；遵纪守法、服从学校安排，爱岗敬业、教书育人。

2、工作态度端正，勇于创新，教育教学及教学科研成绩突出。

3、团结协作、关爱集体、仪表端庄，谈吐文雅，有教师风范。

三、工作量（10分）

1、规范要求。

主要考核教职工周工作量多少，周工作量包括实际上课节数。学校按实际确定平均工作量，一课时为0.5分，满课时数分值为10分。

2、得扣分标准（班主任加1分）

1、标准工作量，根据教务部门下发的要求核定学校教师的工作量，学科标准工作量为：

2、满工作量的得满分。工作量超出的，由校领导核定计入加分。不足工作量部分扣分。

三、教案（10分）

有三表（学生名单、教学进度表、课表），一课时为0.125分，各基层完小每学周定期、不定期检查教案，要求教师备课要认真，做到周前备课，教学目的明确，重点、难点把握准确，教学过程设计合理。教案书写潦草，重点、难点不清晰，备课存在明显应付现象，检查一次扣2分。

四、作业（10分）

作业批改及时认真，批改符号使用准确，批改字体规范美观，无缺改现象。作业批改不认真扣5分；批改符号不规范扣2分；批改字体不工整、不美观的酌情扣分。

五、出勤（15分）

按规定全学区教师一学期可以请假三天，不以全勤奖计算。全勤加5分，超一天请假扣3分，扣完为止。未签到6次算一天，扣3分。

旷课一天按两天请假计算。教职工实行签到制，迟到或早退一次扣0.5分。

教师上班时间不准随便外出，如有急事必须外出可向值周领导请假，一节内不记考勤，执行中途查岗制，如查岗不见本人有未请假者视为旷课。

六、成绩（50分）

各科成绩按人均分的一半计算，有几科算几科。

七、额外工作量（10分）

额外工作量；就是学区的全盘主要汇总工作由校领导及校委会完成，除正常教育教学工作完成外，所加的分。最高9.5到最低5.5分。

八、附加分（10分）

附加分是每一个教师的荣誉分，要求如下；

1、优质课类：教师在参加优质课评比时，获国家级。

一、二、三等奖，奖励教师分；省级奖励分；市级奖励分，县级奖励分，乡级奖励分。

2、**类：教师作品发表在刊物上，按国家、省、市级分别奖分；教师作品参加上级教育主管部门组织的评奖活动，获国家级。

一、二、三等奖，奖励教师分，省级奖励分，市级奖励分，县级奖励分。

3、优秀教师：奖项按国家级，省级，县级、分别加分；乡级校级奖加2分。

车拉九年制学校。

2023年1月9日。