教师量化考核方案

桑日麻乡寄宿制藏文小学。教。师。

量。化。考。核。

方。案。

桑日麻乡寄宿制藏文小学。

桑日麻乡寄校教师量化考核方案。

一、德（20分）

1.有下列情况者为不合格，此项不予以记分，实行一票否决。

（1）参加有损国家和人民利益的活动，或有背离党的路线、方针、政策的言行。

（2）违纪违法受到治安处罚或党纪政纪处分者（以上级部门处理意见为依据）。

（3）威胁、辱骂、殴打学校领导者。

（4）参与黄、赌、毒活动者（以上级部门处理意见为依据）。

（5）教唆学生违法犯罪的。

（6）体罚学生致伤致残的。

2.有下列情况之一者，不能评为优秀，扣除该项分值10分。

（1）搬弄是非，制造矛盾，影响团结者。

2）向学生推销、**教辅资料和其他商品或向学生家长索要或变相索要财物造成影响者。

（3）不管任何理由对学生私自进行经济处罚者。

3.下列工作实行量化积分。

（1）升降旗仪式周总结缺席一次扣1分。

（2）穿戴整洁、朴素、庄重，不穿拖鞋上课，违者一次扣1分。

（3）文明交往，不吵架、打架，违者视其情节轻重一次扣1-5分。

（4）服从工作安排，按时完成任务，对工作安排，如有意见，可书面提出或向上级反映，未得到解决之前，必须按学校安排执行，否则，耽误的工作按旷工处理。

（5）严禁酒后上课，不准在课堂抽烟，违者一次扣10分。

（6）上课将学生拒之门外，一次扣1分。

（7）统一考试有舞弊行为者，按零分处理。

（8）违反有关安全规定的扣10-20分，造成严重后果的交有关部门处理。

（9）上课、开会不准接打手机，违者一次扣2分。

二、能（30分，奖惩累计积分）

（一）教学常规。

1.教案：有四表（学生名单、教学进度表、课表、成绩表），学校每学期定期、不定期检查教案，要求教师备课要认真，做到周前备课，不照搬备课资料，教学目的明确，重点、难点把握准确，教学过程设计合理。

教案书写潦草，重点、难点不清晰，备课存在明显应付现象，检查一次扣2分。

2.上课。教师要严格按课程表上课，未经教务处同意，教师不得随意调停课（发现一次扣2分），不带教案上课发现一次扣1分；按规定时间到达教学岗位，不迟到、不早退、不拖课、不随意离岗；上课时严禁使用手机等通讯工具，不做其它与教学无关的事。

3.作业批改：作业批改及时认真，批改符号使用准确，批改字体规范美观，无缺改现象。作业批改不认真扣2分；批改符号不规范扣1分；批改字体不工整、不美观，无作业批语的酌情扣分。

4.教研活动：教师应按照本校的要求按时参加教研活动，无故不参加1次扣2分，迟到、早退一次扣1分，教研记录、教研总结、工作总结缺一项扣3分。

在教研时，学校安排教师对全校教师上公开课、示范课一次加2分。

5.听课：教师应相互学习，互相促进，各教研组应组织好听课评课活动。要求教师每星期听课至少1节，并认真做好听课记录，缺一节扣1分。（以教师听课记录为准，累计扣分）

6、班主任：以班主任日常工作情况予以奖励或扣除：

班主任工作10分，以班主任的日常工作情况予以奖励或扣除：

（1）班主任对学生应加强思想教育、安全教育、健康教育，学生如果出现重大违纪现象和学校安全事故，一人次扣班主任2分。

（2）教室的桌、凳、黑板损坏一处扣班主任1分；夜间或白天天气晴朗时不关电灯者，发现一次扣班主任0.5分。

（3）学校组织的各项活动，不参加的班级每次扣班主任2分。

（4）班主任按时组织课间操，缺一次扣0.5分。

（5）学校各口布置的各项任务，所需资料要按时完成，按时上交，不上交1次扣2分，不按时上交一次扣0.5分。

（6）班主任老师要积极支持体、音、美、英语老师的工作，让学生及时参加活动，若学生因教师原因不能及时参加，发现一次扣干预教师0.5分。

（7）每学年按纪律、卫生积分和民主评议选出先进班集体。被评为先进班集体的班级，班主任奖励10分。

（8）班主任工作分如果全部被扣除，班级不得参加先进班集体的评选，本人不得参加本年度优秀教师的评选。

7、学校上交材料：各种计划、总结每学期交一次，如有不交者扣教师量化考核分每人5分（不全者扣教师量化考核分3分）；其他材料少交一次扣教师量化考核分每人5分。

（二）其他奖项。

1、优质课类：教师在参加优质课评比时，获国家级。

一、二、三等奖，奖励教师分；省级奖励分；州级奖励分，县级奖励分，乡校级奖励分。

2、辅导奖类：辅导学生参加上级教育主管部门组织的教育教学竞赛获奖，学生获国家级。

一、二、三等奖，分别奖励教师分；获省级。

一、二、三等奖，奖励教师分；获州级。

一、二、三等奖，奖励教师分；学生获县级。

一、二、三等奖，奖励教师分；如果学生获县级（含县级）以上优秀奖，按该等级奖励辅导教师最低奖的三分之二奖励。如有在教研通讯上发表的学生作品，辅导教师加3分。

3、**类：教师作品发表在刊物上，按国家、省、市级分别奖分；教师作品参加上级教育主管部门组织的评奖活动，获国家级。

一、二、三等奖，奖励教师分，省级奖励分，州级奖励分，县级奖励分。

4、其他类：教师获得的课件、教案设计等其他奖项按国家。

一、二、三等奖，奖励教师分；省级。

一、二、三等奖，奖励教师分；州级。

一、二、三等奖，奖励教师分；县级。

一、二、三等奖，奖励教师分。代两门主课教师加10分，代三门主课教师加20分。

（注：教师荣誉性质的奖励：国家级25分、省级20分、州级15分、县级10分、乡级5分。）

三、勤（30分）

1.教职工实行坐班制，迟到或早退一次扣1分，上课迟到或早退一次扣1分。

2.每学期事假累计超出十五天扣5分，之后每超出一天扣1分；病假（门诊）累计超出二十天扣3分（无门诊证明或住院三证者按旷工对待）。旷课一节扣2分，旷工一天扣10分。

3.教师上班时间不准随便外出，如有急事必须外出可向领导请假，一节内不记考勤，执行中途查岗制，如查岗不见本人有未请假者视为旷课。

4.学校组织的集体劳动和社会活动不参加者按旷工对待。

5.打考勤时间以办公室的挂钟（打铃器）为准。

6.每学期全勤者加20分。

四、绩（20分）

按县教育局统一组织考试结果为依据。全县同年级相比，前。

一、二、三名加20分、15分、10分；倒数。

一、二、三名扣20分、15分、8分。学校内部期中、期末统考各科全校前。

一、二、三名加10分、8分、6分；倒数。

一、二、三名扣10分、8分、6分。

五、本方案从发布之日起实施，未尽事宜由校考核领导小组负责解释。量化积分作为教师评优、聘任、晋级的重要依据，将归档保存。未尽事宜，以记录为准。

附：考核领导小组名单。

桑日麻乡寄校教师量化考核。

领导小组。我校为进一步深化学校内部管理体制改革，更好地落实教师岗位目标责任制，充分调动教师的积极性，促进整体优化，本着“奖勤罚懒，奖优罚劣，着眼现实，促发展”的原则，我校特成立教师量化考核领导小组，成员如下：

组长：普日杰。

副组长：武华。

成员：尕公、血日多杰、久公、更藏才让、杨英。

发挥作用：根据我校教学工作特点，考核内容为以下几个方面：

一）德：主要考核政治、思想、职业道德、爱岗精神、工作态度、团结协作和为人师表方面的表现；

二）能：主要考核业务水平和工作能力，包括教学任务完成、教学内容、教学方法、教学效果、管理能力等方面的表现；

三）勤：主要考核勤奋敬业精神、出考勤、作业批改和劳动纪律等方面的表现；

四）绩：主要考核完成工作任务的数量、质量、效益、贡献及对存在的问题及解决程度等方面的表现。

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