一、每次临时假扣1分(月内两次不扣),每次迟到早退一次扣1分,缺岗一次扣1分,请假一天扣1分,旷课1节扣5分。
二、上课、上自习。
1、上课、上自习迟到早退、中途外出教室每次扣1分;
2、随意停课(自习)每节扣2分,私自调课(自习)每节扣1分;
3、无导学案上课,每次扣1分;
4、上课(自习)秩序混乱扣1分;
5、对问题学生不及时处理扣1分,体罚学生或让学生到教室外站扣1分;
三、教学教研常规。
1、教案,导学案。
每节课都要有导学案。编写导学案程序是,每位教师先备详案;经过研究形成集案;任课教师再依据本班学生实际及个人教学特点,形成具有个人特色的导学案;每周一小评一月一汇总。依据编写导学案的质量给出等级a得5分,b得3分,c得1分,d扣1分。
2、导学反思。
每位教师,每节课后写出对教后反思,每小周写一篇导学反思录,至少写出两条优点和两条不足。优秀得2分,良好得1分。
3、听课。备课组两校统一活动,统一听课,统一评价,每位教师每小周听两节课;备课组长每月听本组每位教师两节课,组内人数少的每月听三节课。当天听,当天评,听课人要有记录,分别写出优点和不足,面对面评讲后让讲课人签字。
一月一检查,优秀得2分,优良得1分,少一节扣1分。
4、学生导学案抽查。
每月年级组、校质检组按学生学习小组抽查导学案完成情况并将检查结果分类考核。a类得5分,b类得3分,c类得2分,d类不得分。
5、质量检测。
备课组长,年级主任,校领导听完课后,要抽小组进行质量检查,教师教学效果每月至少质检一次,将检查结果分类考核。优秀得。
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5分,优良得3分,一般得2分。
6、教学教研活动。
所有教学教研活动,无故不参加扣2分,请假不参加扣1分。7、参加学校安排组织的公开课,示范课等任务,参加听课达到80%者得2分,50%以上得1分,50%以下不得分。
8、以上各项内容教务处负责考核。
四、其它。1、有关的**,按国家、省、市、区、校级分别记,5分分、2分、1分(以获奖证书原件或**发表刊物登记时间为准)。
2、每学期工作计划,总结能按时上交者各记1分,内容详实、可操作性强者各记1分。
五、备课组长、年级主任的评价。
依据以上内容,由年级主任、校质检组(教务主任兼)评价备课组长;
政教处、教务处、校质检组评价年级主任。
六,其他:1、未涉及内容,各部门可在本细则原基础上制定补充。
2、以上内容每月汇**计,作为当月教学教研常规绩效工资发放的依据之一。
3、每得1分补3元,每扣1分扣3元。
2023年8月16日。
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教师量化考核方案
1 工作量 10分 服从学校安排,任考试科目两主一副 一主两副或一主多班非考试科目的,包班教师 任3个班英语的教师积10分,班容量40人以上,两主 一主一副或一主一非考科目的,积10分,任一主的,积9分。管理人员,三校校长任一主或两副以上的,积10分,任一副的积9分。教学点负责人包班的,积10分,非...
教师量化考核方案
2008 2009学年教师量化考核方案。一 指导思想。为了加强教师队伍建设,认真落实常规教学制度,努力提高教育教学质量,使教师管理制度化 科学化 规范化。同时,也为了各种评定公正 公开 择优,充分调动教师教育教学的积极性,更好地为人师表,教书育人,特制定本方案。二 考核内容 评分说明和考核办法1 政...
教师量化考核方案
教职工岗位目标责任制实施方案 试行 为进一步深化学校内部管理体制改革,更好地落实教职工岗位目标责任制,充分调动教职工的积极性,促进整体优化,本着 奖勤罚懒,奖优罚劣,着眼现实,促进发展 的原则,依据 中华人民共和国教师法 学校或其他教育机构应当对教师的政治思想 业务水平 工作态度和工作成绩进行考核 ...