奖励性绩效工资分配方案。
为全面贯彻党的教育方针，促进广大教职工为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量，促进义务教育阶段学校全面、协调、可持续发展，我校特制定绩效工资方案如下：
第一部分：基本原则。
一、尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教书育人、管理育人、服务育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
二、以德为先，注重实绩。把职业道德放在首位，注重履行岗位职责的实际表现和工作能力。
三、激励先进，促进发展。鼓励教职工全身心投入教书育人工作中，不断提高教职工自身素质和工作能力。坚持“优绩优酬、多劳多得、不劳不得”的原则。
坚持向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。
四、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
第二部分：绩效考核的主要内容及分值。
一、师德师风100分（教导处负责）
二、工作量150分 （校务处负责）
三、教育教学150分（教导处负责）
四、班级管理50分 （政教处负责）
五、考勤50分 （办公室负责）
第三部分：绩效考核细则。
一、师德师风（基础分100分）
一）评分细则。
1、遵纪守法（10分）?
自觉遵守法律法规，拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针、政策，促进学生德智体美全面发展。遵守学校依法制定的规章制度。树立正确的世界观、人生观和价值观，崇尚科学，不信邪教，不搞封建迷信活动。
2、爱岗敬业？(20分)
忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，促进学生全面发展。服从领导，服从上级安排。
3、关爱学生（20分）
尊重学生，爱护学生，平等、公正地对待学生。尊重学生人格，耐心细致教育后进生，无讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生现象，无随意将学生赶出教室、停课、强迫或变相强迫转学、退学等现象。关心学生身心健康，减轻学生过重的课业负担。
4、教书育人（15分）
以学生发展为本，根据教育教学规律和学生身心发展特点开展教育教学活动，坚持育人为本，德育为先，加强学生爱国主义教育和理想教育。
5、为人师表（25分）
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习（10分）
热爱学习、善于学习，积极参加继续教育和岗位培训；潜心钻研业务，扎实教育教学基本功，不断提高专业素养和教育教学能力；积极参加教科研活动，努力实践教育教学改革，提高适应素质教育的可持续发展能力。
二）确定考核等次。
考核小组组织学生、家长、教师开展师德评议。学生（家长）评议：每学期一次，以班级为单位，采取问卷调查等方式对本班级任教教师进行家长测评及学生测评。
教师评议：每学期组织教师对照师德考核内容要求进行自评、互评。
考核评价实行100分制，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。其中90分-100分为优秀，60分-89分为合格，60分以下为不合格。
三）凡有下列情况之一的，师德考核等次定为不合格，实行“一票否决”：
1、因失职、渎职造成较大学生安全责任事故的。
2、触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪、政纪处分的。
3、违反计划生育和综治维稳工作有关禁止性规定的。
4、违反党风廉政建设和社会治安综合治理有关规定，造成严重社会影响的。
5、传播有害学生身心健康的思想，参与色情、赌博和邪教活动，造成严重社会影响的。
6、向学生和家长索要或变相索要钱物、收受学生和家长贵重财物，利用职务之便谋取私利，造成严重社会影响的。
7、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的。
8、有吸毒、聚众上访、打架斗殴、罢课罢会等问题，严重影响教育形象的。
9、组织或强制学生有偿家教、违规补课或到社会民办教育机构承担讲课任务，屡教不改的。
10、以盈利为目的，向学生推销、**或指定书店要求学生购买教辅资料的。
11、在课堂上吸烟、接打**或酒后上课，经教育不改的。
12、以非法方式表达诉求，故意不完成教学任务，扰乱教学秩序，不服从学校管理，不接受学校分配的工作，经教育无效的。
13、讽刺、挖苦、侮辱、**学生，影响恶劣的。
14、不讲事实，造谣生事，利用**恶意攻击，制造矛盾是非，造成恶劣影响的。
15、在工作时间上网聊天、玩游戏、看电影、**票等，经教育仍不改正的。
16、有其他严重问题。
二、工作量（基础分150分）
1、服从学校工作安排，保质保量完成学期工作任务，即为满工作量。
2、如果有不服从学校工作安排，消极怠工，影响学校正常的教学工作秩序的，依据情节轻重，酌情扣分。
三、教育教学（基础分 150分）
一）、教学常规（40分）
1、工作纪律（10分）
1）违反课堂教学常规要求(包括上课迟到、早退、擅离课堂、接打手机等)每一次扣除1分；旷课一节，扣除2分。
2）教研组活动时间，迟到、早退一次扣1分；无故缺席者视为旷课，每次扣2分。
2、备课（10分）教导处不定时对教案进行抽查、检查，结果分。
一、二、三等，分别积分。
3、讲课（10分）每学期开展一次校内公开课听评活动，要求全员参与，结果分。
一、二 、三等，分别积分。
4、作业批改（10分）课堂作业分为三等。
学生作业要求书面整洁，作业量适中，批改有特色，及时订正，并有指导性、有激励性评价。教导处定期检查，结果分。
一、二 、三等分别积分。
二）、材料及报表（40分）
1、校本培训记录（10分）。每次业务学习时要认真记录，教导处检查完后每次划分。
一、二、三等，分别积分，记录少一次扣1分。
2、校本教研记录（10分）。每次教研时要认真记录，教导处每次检查后划分。
一、二、三等，分别积分，记录少一次扣1分。
3、听课记录（10分）。每位任课教师每周听课2节。并把具体情况记录在本人听课记录上，教导处不定期检查，凡少1节者，扣除本项积分1分。听课记录项目填写不全者扣1分。
4、阶段性反思﹙10分﹚
要求能够深入的认识自己的课堂教学，能够从中找到成功、失误，得到一些改进教学的措施。分为三等，分别积分。
三）、考试（70分）
每期考试包括中考、末考。期中考试占（20分）期末考试占（50分）
1、期中考试各级各班各科校排第一名积20分，第二名积17分。第三名积15分。
2、期末考试各级各班各科全镇班排第一名积50分，第二名积45分，第三名积40分，第四名及以后名次积35分。
3、有担任一科多班等情况的教师，参考各班平均成绩及名次级差积分。
4、非统考科目科任教师积分取参与统考科目教师积分的平均值。
5、各分包年级领导，根据所包年级考试成绩给予积分奖励。
四）、奖励项目：
1、教研积分奖。
1）、教学优质课、公开课、教师基本功比赛奖。
注：同一项比赛，多级获奖，只取最高奖励，不重复给奖）
2）、教学**奖。（教育主管部门评审获奖）
注：同一**，多级获奖，只取最高奖励，不重复给奖）
3）、课题研究（主持者）
2、辅导教师积分奖。
1）、学生参加各项竞赛与科技作品奖。（教育主管部门主办的）
（2）、征文辅导奖。
3）、团体辅导奖。
3、在每学年下期期末全市统考中，单科单班市级综合排名第。
一、第二名，奖20分；第。
三、第四名，奖15分；第。
五、第六名，奖10分；第。
七、第八名，奖5分。此项奖励计入下一学年上期期末积分中。
四、班级管理（基础分50分）
一）、积分分三组评比，1－2年级为低年级组，3－4年级为中年级组，5－6年级为高年级组，每组按平时积分分为一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。
二）、每组一等奖积50分，二等奖积47分，三等奖积44分。
三）、班主任平时积分为100分，其中纪律20分，卫生20分，安全20分，活动20分，财产管理10分，班主任开会考勤10分。平时积分按各项积分细则执行。
四）、每个班级积分正班主任占三分之二，副班主任积分占三分之一。
五）、班主任开会迟到一次扣分，缺会一次扣1分(班主任因公差不能参加由副班主任替会)，旷会一次扣2分。
五、考勤（基础分50分）
一）、上下班时间。
1、上午8：00――11:30，春秋冬季下午13:50---17：00，夏季下午14:50---18：00 (周五下午12:40—2:40)。
2、寝室管理员、门卫上下班时间按学校规定执行。
3、自习辅导、各项值班时间均视为上班时间。
二）、迟到与早退。
1、上班晚到、未下班早走，时间在30分钟以内，记为迟到、早退。
2、在工作日施行签到制度，签到截止时间为每个工作日上午、下午上班前10分钟。
3、迟到与早退每次扣分。
三）、请假。
1、教职工因个人原因不能到岗，需在假期前履行书面请假手续。
2、事假总时间以每个学期累计，累计时间在15天以下，每天扣1分；累计时间在15天以上（含15天），扣发全部奖励性绩效工资。
3、病假总时间以每个学期累计，累计时间在30天以下，每天扣分；累计时间在30天以上（含30天），扣发全部奖励性绩效工资。
4、婚丧嫁娶、产假执行上级规定。
四）、旷工。
1、上班时间无故不在岗记为旷工（含上班晚到、未下班早走，时间在30分钟以上，抽查考勤，未履行书面请假手续）。
2、旷工总时间以每个学期累计，累计时间在5天以下（含5天），每天扣5分；累计时间超过5天，扣发全部奖励性绩效工资。
第四部分：使用说明。
一、与绩效工资相关的特殊事宜由校长办公会研究决定。
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