反应时间又称反应时，是一个专有名词，只刺激作用与有机体后到明显的反应开始时所需要的时间，即刺激与反应之间的时间间隔。
反应时间是一种反应变量，它可以作为成就的指标及内部过程复杂程度的指标。
速度包括两方面的内容：1）做一定的工作所需要的时间；2）在一定的时间之内所完成的工作。
简单反应时（又称作a反应时）：是指给被试以单一的刺激，只要求单一的反应，这时刺激与反应之间的时距就叫反应时。
复杂反应时：包括选择反应时和分辨反应时。选择反应时（b反应时），给被试呈现几种不同的刺激，要求被试作出几种相应的反应。
分辨反应时（c反应时），是指被试所呈现的多个刺激的某一个刺激（由主试确定）进行反应，而对其余的刺激不进行反应。
实验程序中要注意的问题。
1避免提前反应以及其他的错误反应。
2每一种刺激要有一种相应的反应。
影响反应时的因素。
（一）：反应时受刺激变量的影响。
在刺激变量中，对反应时间影响比较大的因素有：刺激的不同类型、强。
度、复杂程度及刺激呈现的方式等。
1）因刺激的不同类型而异。
2）因刺激的强度不同而异。
三）因刺激的复杂程度而异。
刺激的复杂程度可以从两个方面来分析：（1）刺激选择数目越多，愈复。
杂；（2）刺激相似程度越低，则愈复杂。显然，刺激越复杂，反应时间必然。
越长。（四）因刺激呈现方式不同而异。
2）反应时间受机体变量影响。
1适应水平。
适应（adaptation）在此处意指在刺激物的持续作用下，感受器发生的。
变化。感受器的适应水平对反应时间有着明显的影响。
2准备状态。
准备状态（readiness）是指机体对于某种行为作出的准备情况。
3练习次数。
在心理实验中，练习（exercise）是一个控制变量，即一个潜在的自变。
量。练习与反应时间的关系相当密切。在一定范围内’练习次数越多（上百。
次），反应会越快，反应时间减少的趋势是逼近一个极限而稳定下来。
4动机。动机（motive）是由于人的某种需要所引起的有意识或无意识的行为指。
向。5年龄因素和个体差异。
个体差异（或个别差异）（individual differences）指不同个体之间。
在品质和属性上存在的任何差别。
6酒精及药物的作用。
反应时技术。
1减法法。减法法的基本逻辑思想是，在安排的两种或两种以上的反应时作业中，其中一个作业包括有另一个作业所没有的加工阶段，二其他方面则相同，从这两种作业的反应时差异即可判断哪个特有的加工阶段所需要的时间。
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