普通心理学》复习题。
一、单项选择题。
1、普通心理学是（ ）
a、研究社会上普通人的心理现象及其规律的科学。
b、研究人们的一般心理现象及其规律的科学。
c、研究一般正常人群的心理现象及其规律的科学。
d、研究一般正常**个体的心理现象及其规律的科学。
普通心理学》复习题。
一、单项选择题。
1、普通心理学是（ ）
a、研究社会上普通人的心理现象及其规律的科学。
b、研究人们的一般心理现象及其规律的科学。
c、研究一般正常人群的心理现象及其规律的科学。
d、研究一般正常**个体的心理现象及其规律的科学。
2、在人为干涉与控制的条件之下，通过控制影响事物发展的条件来引起被试的某种心理现象并发现其中规律的心理学研究方法被称为（ ）
a、观察法 b、实验法 c、测验法 d、问卷法。
3、就某一问题要求研究对象回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法叫（ ）
a、调查法 b、实验法 c、测验法d、观察法。
4、心理学作为一门独立的科学，诞生于（ ）
a、2023年 b、2023年 c、2023年 d、2023年
5、冯特在德国莱比锡大学创立科学心理学的标志性事件是（ ）
a、发表了第一篇心理学研究**。
b、出版了第一本心理学专著。
c、创建了第一个心理学实验室。
d、召开了第一次心理学学术会议。
6、行为主义心理学的代表人物是（ ）
a、詹姆斯 b、冯特 c、华生 d、巴甫洛夫。
7、精神分析学派的代表人物是（ ）
a、斯金纳 b、鲁利亚 c、苛勒d、弗洛伊德。
8、“若给我一打婴儿，我保证能够任意把他们训练成任何一类的人---或者医生、律师、商人和领导者，或者乞丐和盗贼”。此言来自（ ）
a、皮亚杰 b、高尔顿 c、柯尔伯格 d、华生。
9、在马斯洛的需要层次理论中人的最基本的需要是（ ）
a、尊重的需要 b、安全的需要 c、生理的需要 d、自我实现。
10、本我、自我、超我之间的冲突是破坏心理健康状态的内在机制，这一理论来自（ ）
a、认知学派 b、人本学派 c、行为学派 d、精神分析学派。
11、不良行为是破坏心理健康的根本原因，这一理论来自（ ）
a、行为论 b、人本论 c、认知论 d、精神分析论。
12、弗洛伊德的人格结构理论，把人格分为哪三个部分（ ）
a、本我、自我和超我b、本我、自我和他我。
c、无意识、前意识和意识d、本能自我、现实自我和理想自我。
13、采用合理的说法来解释自己所遭受的挫折，以减轻内心的痛苦。这种心理防御机制称为（ ）
a、投射b、退行c、压抑d、文饰。
14、孩子不做作业，会遭到父母的责打，为了不再受责打的痛苦，孩子便自觉地做功课，孩子此类行为产生的机制是（ ）
a、负强化 b、正强化 c、正性惩罚 d、负性处罚。
15、右利手者的优势脑通常在（ ）
a、左半球 b、右半球 c、前半球d、后半球。
16、**功能、绘画功能定位在大脑的（ ）
a、左半球 b、右半球 c、边缘系统 d、骈胝体。
17、两种信号系统和动力定型都是（ ）
a、反射 b、反射弧 c、无条件反射 d、条件反射。
18、无条件反射是（ ）
a、生来就有、不学就会的。
b、先天没有、后天学会的。
c、简单的反射，即使没有条件也能学会的。
d、复杂的反射，必须经过学习才能形成的。
19、条件反射是（ ）
a、生来就有、不学就会的。
b、先天没有、后天学会的。
c、简单的反射，即使没有条件也能学会的。
d、复杂的反射，必须经过学习才能形成的。
20、条件反射和无条件反射的最大区别在于（ ）
a、前者复杂而后者简单。
b、前者数量多而后者数量少。
c、前者需要经验而后者来自遗传。
d、前者难以识别而后者易于识别。
21、食物反射、防御反射、朝向反射、内脏反射和性反射等都属于（ ）
a、条件反射 b、无条件反射 c、经典性条件反射 d、操作性条件反射。
22、小孩子打针怕痛，打了几次针后见到穿白大褂的人就哭，这是（ ）
a、无条件反射 b、经典性条件反射 c、操作性条件反射 d、动力定型。
23、一个原来不能引起某种无条件反射的中性刺激物，由于重复伴随某个能引发该无条件反射的刺激物一起出现，结果这个中性刺激物也能引发该无条件反射，这种反射称为（ ）
a、无条件反射 b、经典性条件反射 c、操作性条件反射 d、动力定型。
24、一个小孩偶尔由于某门课考试得了100分而备受关注与赞誉，以后会越来越自觉地去努力追求100分以便得到物质和精神的奖励，结果摸索出一些在该门课上考高分的诀窍，这种反射称为（ ）
a、无条件反射 b、经典性条件反射 c、操作性条件反射 d、动力定型。
25、在一定刺激情境中，动物的某种操作反应结果能够满足其某种需要，以后这种操作反应得到强化而形成的条件反射称为（ ）
a、无条件反射 b、经典性条件反射 c、操作性条件反射 d、动力定型。
26、尝梅生津属于（ ）
a、第一信号系统 b、第二信号系统 c、非信号系统 d、无条件反射。
27、望梅生津属于（ ）
a、第一信号系统 b、第二信号系统 c、非信号系统 d、无条件反射。
28、谈梅生津属于（ ）
a、第一信号系统 b、第二信号系统 c、非信号系统 d、无条件反射。
29、中枢神经活动的基本方式是（ ）
a、兴奋和抑制 b、相互诱导 c、反射 d、条件反射。
30、当人们需要从一种活动转向另一种活动的时候就需要发挥注意的（ ）
a、选择功能 b、维持功能 c、调节功能 d、保护功能。
31、有意后注意的特点是（ ）
a、无目的，无需努力。
b、有目的，需努力。
c、有目的，无需努力。
d、无目的，需努力。
32、在同一时间内，一个人能够清楚地感知到的物体的数量比别人的多，说明此人注意的（ ）
a、范围广 b、稳定性好 c、分配恰当 d、转移快。
33、注意的起伏说明，即使在稳定注意中仍然存在（ ）
a、客观刺激的作用 b、主观经验的影响 c、无规律波动 d、周期性变化。
34、知觉是个体借助感觉器官直接反映客观事物的（ ）
a、个别属性 b、整体属性 c、表面属性 d、本质属性。
35、错觉是（ ）
a、不存在的感知 b、不可能的想象 c、不正确的感知 d、歪曲的想象。
36、人的感受性与感觉阈限的关系是（ ）
a、正比关系 b、反比关系 c、因果关系 d、没有关系。
37、“黑白分明”反映了感觉的（ ）
a、适宜律 b、适应律 c、联合律 d、对比律。
38、“余音绕梁”反映了感觉的（ ）
a、联合 b、适应 c、后像 d、对比。
39、“视觉有障碍的人往往听觉特别好” 反映了感觉的（ ）
a、联合 b、适应 c、分化 d、补偿。
40、人在知觉事物时，首先要从复杂的刺激环境中将一些有关内容抽取出来组织成知觉对象，而其它部分则留为背景。这种根据当前需要，对作为知觉对象的刺激物进行组织加工的特征就是知觉的（ ）
a、 整体性 b、恒常性 c、理解性 d、选择性。
41、人们对记忆材料的理解程度影响记忆效果，这是记忆的（ ）
普通心理学 整理
普通心理学。第一章绪论。一 心理学的研究对象。一 心理学的研究对象。心理学是研究心理现象及活动规律的科学。二 对于心理学研究对象的争论。1 行为主义。代表人 华生 斯金纳。观点 刺激 反应。个性理论是环境决定论 给我十个健康的婴儿，让我放在自己特殊的世界中教养，那么我可以担保在这十个婴儿之中，我随便...
普通心理学考试整理
普通心理学。考试题型 选择题单选10 1多选10 1，填空题10 2，简答题4 10，论述题1 20 第一章。1.心理学是研究心理现象的科学。既研究动物的心理，也研究人的心理，以人的心理现象为主要研究对象。认识过程 知 感觉 知觉 记忆 表象 言语 思维和表象。2心理过程情感过程 情 情绪和情感。意...
普通心理学复习
1 个性心理 个性心理是每个个体所具有的稳定的心理现象，她包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。2 心理学的研究方法 观察法，实验法，测验法，其他方法 活动产品分析法，个体研究法，比较文化研究法，档案研究法，有时借助于计算机，大型数学统计软件等现代化工具来辅助进行研究。3 需要的层次 马斯洛认为人的...