浙教版九年级数学中考试题

发布 2022-01-01 09:47:28 阅读 3531

九年级数学中考模拟试卷。

一.选择题(共10小题)

1.(2015宁波)如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,则它的俯视图是( )

2.(2015宁波)如图,用一个半径为30cm,面积为300πcm2的扇形铁皮,制作一个无底的圆锥(不计损耗),则圆锥的底面半径r为( )

3.(2015金华)图2是图1中拱形大桥的示意图,桥拱与桥面的交点为o,b,以点o为原点,水平直线ob为x轴,建立平面直角坐标系,桥的拱形可近似看成抛物线y=﹣(x﹣80)2+16,桥拱与桥墩ac的交点c恰好在水面,有ac⊥x轴,若oa=10米,则桥面离水面的高度ac为( )

4.(2015宁波)在端午节到来之前,学校食堂推荐了a,b,c三家粽子专卖店,对全校师生爱吃哪家店的粽子作调查,以决定最终向哪家店采购,下面的统计量中最值得关注的是( )

5.(2015宁波)二次函数y=a(x﹣4)2﹣4(a≠0)的图象在2<x<3这一段位于x轴的下方,在6<x<7这一段位于x轴的上方,则a的值为( )

6.(2015宁波)如图,⊙o为△abc的外接圆,∠a=72°,则∠bco的度数为( )

7.(2015宁波)如图,将△abc沿着过ab中点d的直线折叠,使点a落在bc边上的a2处,称为第1次操作,折痕de到bc的距离记为h1;还原纸片后,再将△ade沿着过ad中点d1的直线折叠,使点a落在de边上的a2处,称为第2次操作,折痕d1e1到bc的距离记为h2;按上述方法不断操作下去…,经过第2015次操作后得到的折痕d2014e2014到bc的距离记为h2015,到bc的距离记为h2015.若h1=1,则h2015的值为( )

8.(2015金华)以下四种沿ab折叠的方法中,不一定能判定纸带两条边线a,b互相平行的是( )

9.(2015宁波)如图,小明家的住房平面图呈长方形,被分割成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形.若只知道原住房平面图长方形的周长,则分割后不用测量就能知道周长的图形的标号为( )

10.(2015金华)如图,正方形abcd和正△aef都内接于⊙o,ef与bc、cd分别相交于点g、h,则的值是( )

二.填空题(共6小题)

11.(2015金华)如图,直线l1、l2、…l6是一组等距的平行线,过直线l1上的点a作两条射线,分别与直线l3、l6相交于点b、e、c、f.若bc=2,则ef的长是 .

12.(2015宁波)如图,已知点a,c在反比例函数y=(a>0)的图象上,点b,d在反比例函数y=(b<0)的图象上,ab∥cd∥x轴,ab,cd在x轴的两侧,ab=3,cd=2,ab与cd的距离为5,则a﹣b的值是 .

13.(2015宁波)如图,在矩形abcd中,ab=8,ad=12,过a,d两点的⊙o与bc边相切于点e,则⊙o的半径为 .

14.(2015宁波)如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆ab的高度.站在教学楼的c处测得旗杆底端b的俯角为45°,测得旗杆顶端a的仰角为30°.若旗杆与教学楼的距离为9m,则旗杆ab的高度是 m(结果保留根号)

15.(2015金华)如图,在平面直角坐标系中,菱形obcd的边ob在x轴正半轴上,反比例函数y=(x>0)的图象经过该菱形对角线的交点a,且与边bc交于点f.若点d的坐标为(6,8),则点f的坐标是 .

16.(2015金华)图1是一张可以折叠的小床展开后支撑起来放在地面的示意图,此时点a、b、c在同一直线上,且∠acd=90°,图2是小床支撑脚cd折叠的示意图,在折叠过程中,△acd变形为四边形abc′d′,最后折叠形成一条线段bd″.

1)小床这样设计应用的数学原理是 .

2)若ab:bc=1:4,则tan∠cad的值是 .

三.解答题(共14小题)

17.(2015宁波)解一元一次不等式组,并把解在数轴上表示出来.

18.(2015杭州)如图,在△abc中,已知ab=ac,ad平分∠bac,点m,n分别在ab,ac边上,am=2mb,an=2nc.求证:dm=dn.

19.(2015宁波)一个不透明的布袋里装有2个白球,1个黑球和若干个红球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出1个球,是白球的概率为.

1)布袋里红球有多少个?

2)先从布袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,请用列表法或画树状图等方法求出两次摸到的球都是白球的概率.

20.(2015宁波)某校积极开展“阳光体育”活动,共开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目,为了解学生最喜爱哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制了如下的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).

1)求本次被调查的学生人数;

2)补全条形统计图;

3)该校共有1200名学生,请估计全校最喜爱篮球的人数比最喜爱足球的人数多多少?

21.(2015杭州)“综合与实践”学习活动准备制作一组三角形,记这些三角形的三边分别为a,b,c,并且这些三角形三边的长度为大于1且小于5的整数个单位长度.

1)用记号(a,b,c)(a≤b≤c)表示一个满足条件的三角形,如(2,3,3)表示边长分别为2,3,3个单位长度的一个三角形.请列举出所有满足条件的三角形.

2)用直尺和圆规作出三边满足a<b<c的三角形(用给定的单位长度,不写作法,保留作图痕迹).

22.(2015杭州)设函数y=(x﹣1)[(k﹣1)x+(k﹣3)](k是常数).

1)当k取1和2时的函数y1和y2的图象如图所示,请你在同一直角坐标系中画出当k取0时的函数的图象;

2)根据图象,写出你发现的一条结论;

3)将函数y2的图象向左平移4个单位,再向下平移2个单位,得到的函数y3的图象,求函数y3的最小值.

23.(2015杭州)方成同学看到一则材料:甲开汽车,乙骑自行车从m地出发沿一条公路匀速前往n地.设乙行驶的时间为t(h),甲乙两人之间的距离为y(km),y与t的函数关系如图1所示.

方成思考后发现了如图1的部分正确信息:乙先出发1h;甲出发0.5小时与乙相遇;….

请你帮助方成同学解决以下问题:

1)分别求出线段bc,cd所在直线的函数表达式;

2)当20<y<30时,求t的取值范围;

3)分别求出甲,乙行驶的路程s甲,s乙与时间t的函数表达式,并在图2所给的直角坐标系中分别画出它们的图象;

4)丙骑摩托车与乙同时出发,从n地沿同一公路匀速前往m地,若丙经过h与乙相遇,问丙出发后多少时间与甲相遇?

24.(2015宁波)宁波火车站北广场将于2023年底投入使用,计划在广场内种植a,b两种花木共6600棵,若a花木数量是b花木数量的2倍少600棵。

1)a,b两种花木的数量分别是多少棵?

2)如果园林处安排26人同时种植这两种花木,每人每天能种植a花木60棵或b花木40棵,应分别安排多少人种植a花木和b花木,才能确保同时完成各自的任务?

25.(2015宁波)已知抛物线y=(x﹣m)2﹣(x﹣m),其中m是常数.

1)求证:不论m为何值,该抛物线与x轴一定有两个公共点;

2)若该抛物线的对称轴为直线x=.

求该抛物线的函数解析式;

把该抛物线沿y轴向上平移多少个单位长度后,得到的抛物线与x轴只有一个公共点.

26.(2015台州)如图,四边形abcd内接于⊙o,点e在对角线ac上,ec=bc=dc.

1)若∠cbd=39°,求∠bad的度数;

2)求证:∠1=∠2.

27.(2015台州)如图,在多边形abcde中,∠a=∠aed=∠d=90°,ab=5,ae=2,ed=3,过点e作ef∥cb交ab于点f,fb=1,过ae上的点p作pq∥ab交线段ef于点o,交折线bcd于点q,设ap=x,pooq=y.

1)①延长bc交ed于点m,则md= ,dc= ;

求y关于x的函数解析式;

2)当a≤x≤(a>0)时,9a≤y≤6b,求a,b的值;

3)当1≤y≤3时,请直接写出x的取值范围.

28.(2015宁波)在边长为1的小正方形组成的方格纸中,若多边形的各顶点都在方格纸的格点(横竖格子线的交错点)上,这样的多边形称为格点多边形.记格点多边形内的格点数为a,边界上的格点数为b,则格点多边形的面积可表示为s=ma+nb﹣1,其中m,n为常数.

1)在下面的方格中各画出一个面积为6的格点多边形,依次为三角形、平行四边形(非菱形)、菱形;

2)利用(1)中的格点多边形确定m,n的值.

29.(2015台州)定义:如图1,点m,n把线段ab分割成am,mn和bn,若以am,mn,bn为边的三角形是一个直角三角形,则称点m,n是线段ab的勾股分割点.

1)已知点m,n是线段ab的勾股分割点,若am=2,mn=3,求bn的长;

2)如图2,在△abc中,fg是中位线,点d,e是线段bc的勾股分割点,且ec>de≥bd,连接ad,ae分别交fg于点m,n,求证:点m,n是线段fg的勾股分割点;

3)已知点c是线段ab上的一定点,其位置如图3所示,请在bc上画一点d,使点c,d是线段ab的勾股分割点(要求尺规作图,保留作图痕迹,画一种情形即可);

4)如图4,已知点m,n是线段ab的勾股分割点,mn>am≥bn,△amc,△mnd和△nbe均为等边三角形,ae分别交cm,dm,dn于点f,g,h,若h是dn的中点,试**s△amf,s△ben和s四边形mnhc的数量关系,并说明理由.

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