2011--2023年第一学期语文考试质量分析。
本次试卷从三个方面区考查，一、积累与运用。二、阅读。四。习作。
错题分析。一、1根据拼音写出相应的词语。平庸的“平”写成了“贫”。
抱怨的“怨”写的多了一点。有部分学生写错，属于平时上课不注意听讲，还有写作业不够认真，还有平时的老师检查的缺欠。以后再检查和讲课过程中多注意差生的检查。
这些孩子还有的是预习课文的时候不够认真，预习效果不太好。针对此情况老师多和家长联系。2.
给下列多音字或形近字组词。学生有的把“船桨”和“zai”“的三声和四声搞不明白，属于个别的差的同学不记。3.
读词语。在书写正确的一组后画对号，如有错别字，画出来后改正。有的学生阅读不认真，没有找出来“瞭”或者“辨”或者“拂”导致错误，属于学生写错别字和阅读不细心，以后多加强这方面的训练。
4.将下列词语按要求归类。这道题要求把描写心情，描写外貌的，描写环境的词语分类写出来，很大一部分同学环境和心情的词语分不清楚，扣分比较严重。
以后多进行此方面的练习和指导。让这些词语多用于写作当中，不要让生再混淆不清。我数了数有30个同学分不清。
5.根据下列句子的意思，用“精”字组成合适的词语填空。精心的准备和挺精神的错的多，有15个同学填的不恰当，不会恰当的使用词语，语感也不太好。
这样的基础训练以后多进行一些。让学生多读课外书，加强积累吧。6.
句子训练营。一个是让学生写出一个比喻句和一个拟人句。比喻句不成问题，拟人句个别的写成了比喻句，还有一个是修改病句，“北京的秋天是个美丽的季节”有10来个写成了是个地方。
本文由一起去留学编辑整理，**自一起去留学**请保留出处。
二、这道题是根据一个故事回答问题，如果认真读的同学就能从中明白什么？会从妻子为了贪图一时的小利，而卖出了诚信。从这个故事中懂得了什么道理？
大都能从诚信去回答问题，只有3，5个同学悟不出来其中的道理。答不到边上，这些人也是班里平时不完成阅读任务的同学。
三、阅读大视野。这道题分了三个阅读题，第一个阅读题，是属于课内的短文，可是学生在答题的时候答的不尽如人意，反义词，“流落”不能准确的写成“显露”，有的写成了“流出”什么的。画出描写老人神态的动作。
有的画出来一句，画的不完整。回答为什么忘记她是个聋子？不能从两个方面答完整。
一个回答因为她拉的太入迷，一个从她的动作，神态上看可以断定她不是个聋子。有的答的不着边，有的不能用书面语写出来。为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？
大部分答的不够完整，体会老人对这个孩子的鼓励，和关心，可能有的课堂上不注意听，这问题课堂上都讲过的啦，可能也是什么问题也的手过一边吧，不会这么丢分啦。一个老师抓住课堂的契机，还有就是备学生这方面多想想，利用课堂对学生进行扎实的训练。第二个阅读题，根据意思找文中词语，这个题不成问题。
联系上下文写妈妈会在纸条上写什么？大部分能想到妈妈让自己去是在锻炼自己的独立能力，让自己能面对困难想办法解决，放手让让孩子自己去找自信———有的能这么去答。
2019秋语文质量分析
三 对今后教学的建议。1 语文基础知识。语文基础知识一向是语文教学中重要的一个板块，我们一定认真钻研语文课程标准，对于古诗文的教学，指导学生在理解的基础上进行背诵，切忌机械的记忆。语言表达方面，指导学生多阅读，多练习，充分利用综合性活动培养学生的语言表达。2 现代文阅读。在教学中首先要指导学生学会整...
2019五语文质量分析
2010 2011学年第二学期期末考试。五年级。语文科质量分析。本学期期末考试试题由县教研室根据五年级语文教科书内容统一命题，实行单人单坐，由全镇教师交叉监考，全镇教师集中在 统一评卷。为此，现将此次考试情况作如下分析 一 基本情况。本班应有学生35人，参加本次考试的有35人。总分2418.5分，平...
2019五语文质量分析
小寨坝小学排杉教学点2010 2011学年第二学期期末考试。五年级。语文科质量分析。本学期期末考试试题由县教研室根据五年级语文教科书内容统一命题，实行单人单坐，由全镇教师交叉监考，全镇教师集中在黑小统一评卷。为此，现将此次考试情况作如下分析 一 基本情况。本班应有学生21人，参加本次考试的有21人。...