作者：黄才英。
**：《中学生英语·外语教学与研究》2023年第04期。
摘要】 在高中英语教学过程中，教师通常都是在英语阅读方面给予高度的重视，对于英语写作虽然也很重视，但是并不能采取正确的措施提高学生的写作效果。新课标下，教师要认识到英语阅读的重要性，采取正确的方法，提高学生的英语写作能力，让学生在阅读的过程中进行写作知识的积累，从而掌握良好的写作技巧。
关键词】 高中英语写作教学方法基于阅读。
高中英语写作要求学生必须具备良好的英语基础，并且对事件有自己的看法，能够在英语表达中说明自己的主观认识。很多高中生在面对英语写作的时候都是无从下手。教师要认识到学生的学习困难，采取正确的方法提高学生的写作能力。
在阅读过程中积累写作技巧是常用的方法，在阅读的过程中，学生们要对作者的表达方式有一定的了解，这样就能够学习到写作的方法，从而提高写作能力。
1. 基于英语阅读进行任务型写作。
基于文本阅读,探索高中英语写作教学
摘 要 读写结合是突破高中英语写作教学瓶颈的出路。本文以外研版英语教材的阅读文本为例，探索通过文本阅读来有效促进英语写作教学，并阐述了教师应如何在阅读教学中挖掘写作因素，从注重文本语言知识积累 关注文本整体研究两方面对学生进行写作指导。关键词 文本阅读 阅读与写作结合 写作教学。英语文本是教学的载体...
基于文本的高中英语写作教学模式探析
作者 龚文婷。中学生英语 外语教学与研究 2013年第05期。摘要 本文从高中英语写作教学的现状入手，分析了当前英语写作教学中忽视文本材料等问题，进而从建构主义的视角下提出了基于文本的写作教学，介绍了基于文本的写作教学的教学模式 教学策略等。关键词 建构主义基于文本写作教学。在长期的英语教学实践中，...
高中英语写作指导 高中英语写作教学的体会
要想写好一篇文章，没有充足的词汇量是不行的。课文中的俗语和谚语的识记是通过背诵来完成。背诵是语言学习的重要手段，也是语言学习的必经之路。1.背词句，背诵课文中的重点句型和短语尤其是课文中的俗语 谚语和经典句子。2.背范文，将近几年高考中的作文和课文中好的段落以及报刊上的各种各样的体裁和优秀文章让学生...