作者：孙建军。
**：《散文百家·下旬刊》2023年第01期。
在英语学习中，共有五大技能：listening、speaking、reading、writing and
translating。而听在五大技能中，首当其冲地排在了第一位。这不仅说明听是语言输入的重要手段之一，更说明了听的能力的培养在语言学习中有着举足轻重的地位。
因此，如何提高学生的听力正逐渐引起广大英语教师的关注，听力教学受忽视及缺乏正规性、科学性的状况正在改变。
一、影响听力理解的几个因素。
1.听力与词汇量。
一般人总是认为，听得越多，听力理解能力越强。不容否认，多听确是提高听力理解能力的一种积极手段，但听力水平的高低不完全在于听的次数多少，也不完全在于听的内容长短、难易如何，它是一个人英语知识的全面体现，而所有英语知识的基础便是词汇。词汇量在英语学习中起着至关重要的作用，它是一切训练的基础，听力自然也不例外。
听力理解中的每一个对话、语段、语篇都是由句子组成，而句子的基本单位正是词或词组。在听的过程中，我们能模仿出听到的发音，但如不掌握一定的词汇量，便无法把与其所代表的符号——词联系起来，也就无法得知符号所代表的事物——意义。因此，从理论上说，词汇量的大小在一个侧面决定了听力理解的程度。
2.听力与阅读。
如何有效提高英语听力能力
摘要 听力学习是中学英语教学中的重要组成部分，为了适应国际化 全球化带来的机遇和挑战，教师应该有效提高学生的英语听力能力。本文分析了高中教学中听力能力的重要性，并结合当前形势，进一步阐述目前学生听力存在的主要问题，有效提高英语听力能力的方法和策略。关键词 英语听力教学听力能力存在问题解决方法。随着中...
如何提高学生英语听力的能力
摘要 听 作为人类言语交际方式之一，在信息剧增 国际交往日益频繁的今天更具有重要意义，因此，如何提高听力始终为大家所关注。现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用，听的教学受忽视和缺乏科学性的状况正在改变。因此，日常教学中如何帮助学生训练提高听力能力显得尤其重要。关键词 语言 学生 听...
有效提高学生英语听力能力
作者 周倩。甘肃教育 2009年第16期。关键词 学生 听力 策略 基本功 技巧 能力。中图分类号 g633.41 文献标识码 c 文章编号 1004 0463 2009 08 b 0056 01 在英语听力的训练过程中，很多学生都不能有效地按要求完成听力任务，主要原因在于，在听力的训练过程中，有的...