作者：周倩。
**：《甘肃教育》2023年第16期。
关键词]学生；听力；策略；基本功；技巧；能力。
中图分类号]g633.41
文献标识码]c
文章编号]1004-0463(2009)08(b)-0056-01
在英语听力的训练过程中，很多学生都不能有效地按要求完成听力任务，主要原因在于，在听力的训练过程中，有的学生欠缺听力技巧、缺乏听英语的信心，所以教师要对学生的听力训练进行指导。
1.加强对学生英语基本功的训练。
1)词汇是英语的重要组成部分，要提高英语听力水平，掌握大量的英语词汇是必要的。英语中的同音词、近音词很多，如果学生的词汇量少就很容易造成理解的张冠李戴和断层，思维混乱，难以理解所听的内容。因此，一方面学生可以通过大量阅读获得词汇，另一方面教师平时要对学生进行单词、短语的听写训练，特别应该把同音词放在不同的短语里听写，以锻炼学生的辨音能力和对短语的理解应用能力。
2)模仿英语的语音语调。让学生掌握英语的发音难点。在听力中，很多学生难以得分的原因并非单纯是因为词汇量不够。
不能掌握英语口语中的连读、爆破等发音难点也影响了听的效果。在日常教学中，教师必须重视训练学生的连读，特别是一些固定短语的连读，同时让学生多接触一些原汁原味的英语，训练学生在不同情境下的语音语调，培养学生必要的听力语感。
2.加强对学生听力技巧的指导与训练。
1)听前预读**。
标准》提出学生在听前活动中要明确听的目的，激发学生听的兴趣和欲望，使学生心理上产生对听的内容的期待。这就要求考生在试卷分发后的10分钟内及时、迅速地预读题目(包括题干和选项)，根据题干中的语言信息**对话或短文的大意、人物等可能涉及到的内容。这样可以减少学生在听的过程中的记忆负荷，提高听的效率，同时还可以降低听的难度，消除他们紧张的心理。
增强听的自信心。从而准确地理解所听的内容。
如何有效提高英语听力能力
摘要 听力学习是中学英语教学中的重要组成部分，为了适应国际化 全球化带来的机遇和挑战，教师应该有效提高学生的英语听力能力。本文分析了高中教学中听力能力的重要性，并结合当前形势，进一步阐述目前学生听力存在的主要问题，有效提高英语听力能力的方法和策略。关键词 英语听力教学听力能力存在问题解决方法。随着中...
如何提高学生英语听力能力
摘要 英语听力是获得和理解语言信息 进行语言交际的首要途径，在外语学习过程中起着至关重要的作用，听力理解能力的提高要消除听力干扰因素，加强听力解题技巧的指导，并以学生整体语言的提高为基础，以科学的学习方法和训练方法为前提，经过长期不懈的艰苦训练才能达到令人满意的效果。关键词 听力辨音词汇听力技巧。新...
提高学生英语听力能力之我见
年第 期考试周刊。张军。涟水外国语中学，江苏涟水。摘要 随着英语教学的改革，英语的交际性作用越来。越明显，因此口语变得越来越重要。交流的首要因素是听懂对方的语言，所以听力培养是最重要的。作者就如何提高学生的听力能力提出了自己的见解。关键词 中学英语教学阅读能力听力习惯积极性中学英语教学长期以来由于受...