我们更多的人学习英语更多是为了考试为了应对面试什么的，在不断的考级不断的学习英语的口语，但是我们忽略了重要的一点，“听”才是最重要的，“听”是接受信息的源泉。
想学说英语；很少人会说，想学懂英语；更少的人会说，在这之前我们要学“听”英语。当然，最容易衡量你英语的进步是你讲英语的能力。实际上人类的本性是，我们多数人更愿意听，而不愿意说。
而我们自己的思想、观念和经验在讲话时是有约束力的。换句话说，“听”，而不是“说”，是学习的根源，也是智慧的源泉。这对学习英语和其他任何学习形式来讲，都是正确的。
这有以下充足的理由：
1.当我们讲一种语言的时候，我们可控制讲话。我们以自己选择的语速，使用我们感到舒适的词汇和结构。
但当我们听的时候，我们就没法控制，我们会受讲话者的摆布。他们以他们的语速讲话(对我们来讲可能语速太快)，使用他们选择的语言(许多我们不懂)。这就是为什么“听”比“说”更有挑战的技能，需要更多的实践。
2.汉语和英语有巨大的差别，很难想象如何用英语讲你从没听过的事情。如果只是将汉语的谚语或短语直译成英语，你的英语对话者肯定会感到迷惑不解。
因此，你需要先听讲英语的人是怎样讲的，基于此，才能保证你说的英语是正确的。
3.最后，如果你理解别人讲话的大多部分内容，你将是一个非常成功和受欢迎的对话者。如果你同一个人讲汉语，他只是说：“听不懂”、“再说一遍”，你还能在这样的对话中体验多少乐趣呢？
英语听力这东西自己学是很难有很大的提高的，因为我们没有好的听力环境，身边没有人是说英语的。我建议大家也可以跟我一样去线上报一个英语听力的培训班，有很多都是不错的，有专业的外教，比如abc360啊什么的，有了好的听力环境和专业的指导，听力提高还不是分分钟的事情嘛。
论如何提高学生的英语听力能力
墨 王玉红。营口理工学院，辽宁营口 摘要 提高英语听力能力是大多数教师和学生所要解中，单独的实义词 就能表达整。决的迫切问题，听力理解是英语学习的重要环节。本文分析并 了如何在英语教学中提高学生的听力能力等问题。关键词 学生听力听力能力教学手段。从教师的角度来说。听力就是利用多种手段和材料刺激学生感...
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摘要 听 说 读 写 是英语学习的四项基本技能，而把听放在首位不无他的道理 学习英语的目的是交流沟通，而如果你都听不懂何来交流呢？据统计，在人们日常交际活动中，听所占的比例达40 以上，足见听力对于学习语言是多么重要。听力差必将直接影响到日常会话交流，在考试中听力也占很大分数。加强听力训练除了可以帮...
如何提高英语听力能力
如何提高学生英语听了能力。一 中学英语听力教学现状。听力是英语学习中的一项重要能力，许多教师在教学过程中发现，学生在英语学习上听力的能力大大低于该科的其它能力，我认为，目前学生在听力学习上主要存在以下问题。1 中学农村学习中没有练习的英语的环境。大多数的农村中学的学生，每天接触英语的时间只能在课堂，...