如何有效提高英语听力水平

作者：陈晓霞。

**：《读写算》2023年第30期。

摘要】如何有效提高学生的英语听力水平一直是英语教学中的薄弱环节，如何帮助学生克服困难，掌握有效的听力技巧、提高听力水平是我们英语教师应该着力**的问题。本文从学生在听力学习方面存在的问题和困难入手，从策略和方法上谈谈如何有效提高学生的英语听力水平。

关键词】英语听力策略。

英语语言学习者，往往存在这样的问题，看的懂，读的懂，会写会练，但就是听不懂，不会说，本文将着重分析学生在听力方面存在的问题，并从方法和策略上谈谈如何有效提高学生的英语听力水平。

一、听力学习中存在的困难：

1、缺乏恒心和毅力。一些同学总认为自己听力水平差，对自己缺乏信心，一上听力课就会紧张，越紧张就越听不懂，没有持之以恒的信心和毅力。听力学习贵在坚持，没有一定的恒心和毅力，必然不能有很大的进步。

2、辨音能力不强。不能正确辨别音素、音节、单词的重读与弱读，就不能辨别出准确的单词；缺乏对意群停顿、单词连读、失去爆破等音规则的了解，就不能听懂语篇材料中的句子。

3、没有掌握一定的听力技巧。听力学习非常注重技巧，有些同学完全没有很好的掌握听力技巧，这也是听力学习的一大拦路虎。

二、方法和策略：

一）熟悉和掌握语言知识，过好语音关、词汇关、语法关。

听力是听和理解能力的总和，掌握一定的语言知识是听力理解的必备条件。

在听力过程中，学生不仅仅要辨音，同时还要领悟词汇，听懂意思，否则就很难理解。语法知识也是至关重要的，它能为听者获得时间、地点、人物、事件等信息提供必要的依据，如果语法知识不过关，就会间接影响听力的效果。

二）引导学生形成正确的听力心理。

听力的过程也是一个复杂的心理活动过程，一些英语基础差的学生在听力的过程中很难进入角色，一听到有声材料就会紧张，脑子一片模糊，更别说听懂意思，做对题目了。对于这样的学生，老师应多加鼓励，要积极引导他们克服心理障碍，勇敢尝试，经过一段时间的强化训练之后，他们会惊喜地发现自己的听力水平有了明显提高。