如何提高学生的英语听力

作者：梁晓蒸。

**：《职业教育研究》2023年第10期。

摘要：英语是国际化语言之一，也是世界上使用最广泛的一种语言，因此英语听力显得十分重要。那么如何提高学生的英语听力呢？

笔者根据自己多年的教学经验，针对学生如何提高英语听力提出了几点策略，笔者认为只有调动学生学习英语的积极性，培养学生对英语听力的兴趣，才能使学生的听力得到提高。

关键词：学生；英语听力。

中图分类号：g712文献标识码：a文章编号：1672-5727(2010)10-0098-02

英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上使用最广泛的一种语言。据统计，几乎每五个人中就有一个人至少在一定程度上懂英语。目前，部分国家把英语作为其官方语言。

而且全世界60%的广播节目中，英语为其主要播音语言。由此看来，英语是一个重要的交际工具。随着我国改革开放，来中国的国外游客越来越多，交流就成了一个首先要解决的难题，而交流的前提是听懂对方的话，然后再准确表达自己的意思。

因此，听是人与人之间交流的重要手段之一。

英语听力就是听懂以英语为本族语的人说话的能力，它是语言能力的重要组成部分，是吸取语言信息及获得言语感受的主要途径，更是学生自然习得语言的重要途径。

树立学生的自信心。

中国人学英语，存在的问题就是所谓的“哑巴”英语，应试能力较强，但是听说能力较弱。在讲听力课的过程中，笔者发现学生因为听不懂，所以很害怕上听力课，更怕教师上课提问题，因此上听力课非常紧张，学生的听力成绩也就越来越差。教师须针对学生的心理因素，帮助学生克服心理障碍，增强学生学习听力的信心。

在课堂上，教师要营造一个轻松、快乐的课堂气氛，让学生消除在听力课堂上的恐惧感，调动学生学习英语的积极性，培养学生对学习英语听力的兴趣。这样才能使学生的听力得到提高。