如何提高英语听力水平？听力提高是一个循序渐进的过程，当你身在其中，肯定难以察觉到自身水平在某一短时间段内有显著提高。整个准备过程都会伴随希望－失望－又有希望的循环不断前行的，真正收获的时候是在考完拿到成绩的时候，细细品味听力提高之路，才感觉自己在无形之间已经进步了很多很多。
无论是做什么练习，都要严格遵守语速、空隙、音调的特点。即使再快都相对容易接受，其实是变简单了。而且，由于思考的时间也减少了20％，考试时候会找不到正确语速的节奏感。
熟悉真题的规律比提高反应速率更重要。
练习应该一套一套完整地听，养成做题好习惯非常重要。不要因为听不清一个词语或者“还差一点点”就反应过来了，而中断练习重听，这样的习惯非常不好，考试的时候一旦没有办法停下来重听，精力马上就会分散，也就是说只要有一道题做不好后面的题就全毁掉了。严格评判是对自己的基本要求，不要因为多听一次某道题，得出了“正确答案”，而认为自己不错了，要知道，实际上所有错误的题，都是“还差一点点”就可以对的，做错了就是全错，就是99.
9％对也和全不懂没有区别。
反复琢磨，这一步是核心关键。“反复”在这里不是一个副词来修饰琢磨的，反复和琢磨都是动词，指既要反复，又要琢磨。反复多少次合适呢？
反复三五遍是最合适的。要急着知道说得是什么，要通过反复三五遍，建立对整个句子的感觉。反复一遍后，句子的意思全理解了，这时候就别试图把这句话一字不漏地写下来了。
只要用记忆和总结把这句话的核心大意写下来就行了。反复了几遍之后发现大多数内容都听明白了，但里面的个别词没听出来。这时需要大家做的工作是，记录声音符号。
也就是用你熟悉的音标，汉字或其它标音方式，把你听到的声音记录下来。这个工作非常重要。
在听写的过程中，记录声音符号这一步就是那一点点。如果不记录，你永远不知道这个单词这个短语作用在你的耳朵里是什么声音。同样的词作用在不同的人耳朵里，声音符号是不同的。
如果你认真记录一次，下次再听到一样或类似的声音时，你的反应速度和理解能力一定会加快。
听了三五遍，发现整个句子还是不知所云。这种情况的就是多种因素作用的结果了，把这句话作为接下来琢磨和总结的重点来对待。反复完三五遍，打开听力原文，对照原文和自己的听写笔记琢磨。
如果你能这样坚持二十天到一个月的训练，听力不可能有问题。所有的材料只要是词汇量积累了，听多少材料都不存在问题。这是我们说的在第三步反复琢磨要做的两个工作。
bc部分备考技巧很重要，有的人用“听抄法”，有的人用“横纵对比练习”，由于小弟bc部分一向没有大问题，过多经验不敢提，需要提高这些部分能力的朋友可以找论坛上其它帖子。只是要纠正一个错误观点，有的人说“bc部分是可以猜的，猜得很准的”。这简直就是自己骗自己。
如果答案迷惑性那么差，那么为什么你又听不懂a部分那些同等难度的东西呢？听不懂，可以使用“关键词”的听法来做，可以在横纵对比后找到最大可能的选项。
细听每句，在细听每句时，我见过有同学用复读机听。具体操作建议：一句话先听一遍，到了一个语意停顿的地方按暂停，通过你的回忆把这句话写下来。
有同学可能说，老师，一句话说了十几个词，我才能写出三五个单词，根本没关系，因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力，而是锻炼记忆和总结能力。这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。
能写多少算多少。开始能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。
总听全文，既然叫总听，就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事：一是明确主题，大概知道这个段落讲了什么事。
二是寻找逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢？只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序；是现象解释还是两种观点的比较等。
所以在总听第一遍的时候，关注那些起承转合的词，可以帮我们快速把握文章的逻辑关系。
干任何事情都要保证足够的时间，特别是听力。对于有弱项者，最惨的莫过于弱在听力，这意味着你要在比别人更短的时间里练得更多，来弥补和别人“同等值”的缺陷。你的听力还错在10+以上，那现在起每天至少要应有2个小时左右来专练听力。
而且这段必须保证是在教室或者宿舍安静无干扰的环境下，全身心投入的精听。泛听或者在公交车上的“偷听”，不能算作其中。当然，听的时间太长也没有必要，这个时候还不是强化训练的时机，每天超过4个小时的听容易造成疲劳，何况根本没有那么多听力材料。
踏实是整个总结归纳的基本要求。我曾经总结了20+套的卷子，结果效果不好，仍旧错6～7个。后来，找了一个师姐，每道题把我的经验讲给她听。
这样，只讲了套题，我的错误率马上下降到只错2～3个，后来总结为什么，其实答案就是我过去总结的时候不够踏实。很多东西，弄了很久，很多遍，就只知道其中90％，就差那么一点点就会“透彻知晓”，可我就是忽略了。直到我跟师姐讲题，讲的过程是强迫自己组织语言，把剩余的10％一起弄清楚的过程，这样才能慢慢提高我们英语听力的水平。
如何提高英语听力水平
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如何提高英语听力水平解读
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谈如何提高英语听力水平
作者 王义成。成才之路 2009年第09期。英语听力是每个学生都关心的问题，英语教师也在 和研究如何培养和提高学生的英语听力能力。其实，英语听力并不难，只要每个学习者努力探求 掌握好的方法，并身体力行付之于实践，就能很快地提高英语听力水平。下面我仅就自己在英语学习和英语教学中的一些体会和大家谈谈如何...