摘要： 本文阐述了如何提高中学生的英语听说能力，营造英语语言氛围，坚持用英语组织教学，用英语授课；开展多种形式的课外活动，增强听说能力；进行听力训练，增强听说效果；通过听写巩固听力训练的效果；充分利用现代化教学手段，提高听说能力。
关键词： 英语教学听说训练英语听力能力。
随着我国改革开放的深入，对外交往的扩大，在英语教学中，我们日益感到英语交际能力培养的重要性。英语作为一种语言，它的功能简单地说就是指言语行为，它是在交往的实际运用中体现的。如果我们在学习英语中，学了那么多语法规则、言语规律，背了那么多单词，却不能在现实交往中使用，成为所谓的“哑巴英语”、“聋子英语”，可谓是英语教学的最大悲哀。
要想改变这一状况，必须切实有效地提高中学生的英语听说能力。要做到这一点，笔者认为就应从以下几个方面入手。
一、营造英语语言氛围。
英语既然是一门语言，本身应该是非常有魅力、内容十分丰富的，因此营造一个英语语言氛围，对于提高听说能力是大有好处的。
1.坚持用英语组织教学，用英语授课。
用此法进行教学，能给学生提供尽可能多的接触英语听说的机会，培养学生用“英语思维”的习惯。我们要利用课堂教学，强化英语的语音、语义不经过翻译而进入学习者大脑的过程，从而摆脱学习英语是对母语的依赖，提高英语的表达和感知能力。但由于学生的基础水平参差不齐，为了提高学生学习的积极性，我们在英语组织教学和授课时，一定要注意循序渐进，持之以恒。
2.开展多种形式的课外活动，提高听说能力。
学生日常生活中的英语表达，是对课堂内容的理解及英语听说能力提高方面的一种有效补充。他不仅能巩固课堂所学知识，而且能充分发挥学生的想象力和创造力，身临其境地加以运用。如开展课前5分钟的“free talk”活动，每周的“english corner”活动，让学生自编自演小节目、小对话或组织小游戏、猜谜等丰富多彩的英语课外活动，为学生提供广泛的思维空间，锻炼学生用英语交际的胆量，提高学生的听说能力。
提高学生英语听说能力的方法
语言的作用是为了交际。语言教学的目的是要教会学生使用语言，因此，英语课应该是技能课，是实践课，学生只有形成用英语进行传递。信息和交流情感的学习动机，才能在学习中产生强烈的兴趣，从而大大。地促进学习。在英语课堂中，我们应运用多种教学手段，培养学生的英。语听说能力。为此目的，我们可以在教学的实践中做如下...
如何提高学生的英语听说能力
听 说 读 写四会掌握是对英语学习者的基本要求，而听 说又是测试英语水平高低的重要方面。英语首先是一门语言，它是一种交际工具。人们在使用语言进行交际 交流思想的时候，主要是通过听说的方式来完成的。而学生的前途命运和价值是通过读 写来完成的。他们相互相承，又相互制约，因此，在英语学习中，无论是听 说还...
有效提高学生的英语听说能力
作者 杨永红。都市家教 上半月 2015年第02期。摘要 在许多乡村中学英语听说能力却没有得到足够的重视。多种原因导致学生听说能力差，在教学过程中，教师应正确分析听说能力障碍 对症下药 采取相应措施，切实提高听说能力。笔者认为 当学生掌握了一定的听力技巧之后，多听，多练，多思考，根据实际情况作出调整...