阅读作为一个人必备的能力，一种语言技能，自然离不开语言输入和知识积累，而阅读正是学生获得语言输入的主要途径，离开了阅读的写作只能是无源之水。在《大学英语》第一册unit four，a quiet hour 中，有这样一个句子，“writing is often learnt from reading.”这句话蕴意深刻，说明了阅读与写作是相互促进，不可分割的。
同时，也一语道破——阅读对写作能力的提高有着极大的影响和作用。阅读是写作的前提和基础，写作是在此基础上的表达。语言学专家在对读与写相互关系进行研究后几乎一致认为，善于写作的人往往也善于阅读，而且写作能力强的人常常比写作能力差一些的人读得多。
同样，阅读能力强的读者写出的文章更加成熟，文理更为通顺。由此可见，写作能力的提高离不开广泛和有效的阅读。英语教师应注重引导和培养学生向着阅读—理解—欣赏—借鉴，这样一个科学阅读的过程发展。
一、阅读是写作的基础和前提。
1. 阅读可以为写作储备丰富的语言知识。
美国作家德尔文g·h舒伯特在其“reading is writing”一文中指出：“教科书所编的阅读课文是写作素材的散集地，是语言现象的展示厅，是语法规则的剖析室，是文章题材的示范本。”
1. 阅读教学是扩大学生词汇量的有效途径。
对于我们中国学生来说，学习英语的一大难关就是英语词汇。英国著名语言学家说过：“没有语法，不能表达很多东西，而没有词汇，人们则无法表达任何东西”。
词汇是写好一篇文章的基石，句子结构是写好文章的主要框架，而所有这些都可在大量的有目的的阅读中积累，吸收，并通过写作来体现和提高。阅读量的大小直接影响写作水平的高低。大量的阅读能丰富了学生的词汇量、惯用语、句式、熟悉语法结构等语言知识。
英语专家梅仁毅这样说，“读简易读物对打好英语基础极有作用，要多读。一是数量要，，至少要读四十本。二是要重复读，选出十至十五，，读三遍，读到许多问题印在脑子中。
英语阅读对大学英语写作的影响
第34卷第1期vol.34no.1 doi 10.3969 开封教育学院学报。journalofkaifenginstituteofeducation 2014年1月20日。jan.202013 英语阅读对大学英语写作的影响。孙丽。太原大学外语师范学院外语教育系，山西太原030012 摘要 大学英语...
词汇测试对英语阅读及写作的影响研究
作者 武重阳。大观 2015年第11期。摘要 英语中词汇知识的掌握程度与写作水平关系紧密，对于词汇知识的测试由依据不同等级和层面，与学习者的阅读与写作能力带来影响。知识性测试 产出性测试和搭配测试，从词汇量及词汇能力考察中来划分不同层级，并利用相关分析和多元回归分析来 与阅读 写作的关系。关键词 词...
高中英语阅读及其对写作的影响
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