高中英语阅读及其对写作的影响

作者：张忠达。

**：《教育教学论坛》2023年第08期。

摘要：在学习英语的过程中，阅读占据着很重要的地位。本文首先从三个角度论述了阅读对学习英语的重要作用：

领略英语的魅力、扩大词汇量、激发学生学习英语的兴趣。本文的第二部分重点论述了英语阅读对写作的重要作用：阅读可以丰富学生的知识和文化背景，培养学生的语感，提高英文写作的写作技巧，掌握词汇和句型在写作中的使用方法。

关键词：高中英语；阅读；写作。

中图分类号：g633.41 文献标志码：a 文章编号：1674-9324（2014）08-0227-02

中国古代有句话叫做“读书破万卷，下笔如有神”，可见阅读对写作的重要作用。在学习语言的时候，阅读起到了非常重要的作用，不论是学习母语还是学习外语。在英语教学课程中也是如此。

当然，本文所说的阅读并不是所谓的“阅读理解”，而是阅读课外的英文报刊文章，甚至是原版的英文**。

一、阅读在学习英语过程中的重要作用。

阅读是一种重要的英语学习方法，是英语学习法——“听、说、读、写、用”中的一种，而且是很重要的一种。在英语教学中，努力扩大学生的阅读量是非常重要的，不仅可以提高学生“读”的能力，还会增强学生其他几方面的能力。

1.阅读英文原文，领略英语的魅力。在平时的高中英语教学中，所采用的教材、习题、考试题目等学习手段大都是中国人自己编写的，是为了提高学习成绩而设计的，并不是将英语当成一门语言来看待。

要求学生在课内或者课外阅读一定量的英文原文，可以让学生感受到真实的英文语言美，理解枯燥的单词和语法不是英文的全部，更不能代表英语。

2.提高英文阅读量，扩大英语词汇量。英语词汇量在英语学习中占很重要的地位，是进行英语学习的基础。

背单词不仅枯燥乏味而且效果差，效率低。很多学生甚至把学习英语和背单词等同起来，认为学英语就是背单词，这是英语学习的极大误区。通过提高学生的阅读量，让学生在真实的语言环境中不断接触和重复这些单词，对单词的记忆是很有好处的，也是让学生准确的掌握和理解单词的确切含义和用法的好办法。

同时，提高阅读量可以使学生的写作能力也同样得到加强。