作者：张江王淙王珍。
**：《校园英语·上旬》2023年第07期。
摘要】中式英语是英语写作中的一种客观存在。它存在于本科生、高职生英语文本中。本文通过对西安翻译学院高职英语专业大二学生写作文本的研究，试图从词汇、句法、语篇等层面找出中式英语在写作中的表现特征，分析其原因，并提出避免中式英语现象的策略，旨在帮助高职生在写作中避免运用中式英语，从而提高高职生的英语写作水平。
关键词】高职生英语写作中式英语现象策略。
引言。目前，各高职院校对口语教学比较重视，而作为英语五种基本技能——听、说、读、写、译中写的技能却重视不足。高职生的听、说、读的技能要远远高于写的技能。
写作能力可以反映学生对语言技能和知识的内化程度。中式英语现象是高职生英语专业学生英语写作的最大障碍。它降低了学生的写作水平，使学生很难表达作者意图，继而使学生对写作失去信心。
一、中式英语的定义。
中式英语又叫汉式英语，是指学生受到汉语思维影响而写出的具有汉语思维痕迹的英语。selinker指出中式英语为中介语，“它是某个正在学习的二语习得者按照自己的规则系统创造出来的既含母语特征又有目的语语言特征的语言系统。
目前关于中式英语的定义，国内最认可的是李文中对中式英语的界定。他指出中式英语是指中国的英语学习及使用者受到母语干扰和影响，硬套汉语规则和习惯，在英语交际**现的不合乎英语规范和文化习惯的畸形英语。
二、中式英语的具体体现。
经过对文本分析，研究者发现中式英语在高职英语写作中的主要体现在以下三个层面：词汇、句法、语篇。研究者发现在562处错误中，词汇方面达到288处，占51.
2%，句法方面152处，占27.1%，语篇方面122处，占21.7%。
1.词汇层面。
从认知角度看大学生英语写作中的中式英语
作者 鲁晓霞。新西部下半月 2009年第11期。摘要 本文从认知的角度，中国大学生英语写作的中式英语表现及其认知机制。指出中式英语是汉语语言迁移，是大学生英语写作过程中受汉语思维习惯影响的结果，在教学中教师若能够指导学生，加大英语的练习，就一定能够写出地道的优秀的英语作文。关键词 认知 中式英语 英...
从认知角度看大学生英语写作中的中式英语
在语言实践过程中，学习者在中级阶段进行英语写作时最大的困难是他们的思维能力和思维习惯远远超出了运用英语语言的能力。大多数中级阶段的非英语专业的学生在用英语写作时，难以摆脱不用中文思维，总是首先用汉语想出，从认知角度看大学生英语写作中的中式英语。在语言实践过程中，学习者在中级阶段进行英语写作时最大的困...
学生互评在高职英语写作教学中的实践
作者 周云忠。校园英语 中旬 2018年第01期。摘要 传统的英语写作教学方法存在练习不足 反馈缺失 评价不完善 人数众多等诸多不足，因此学生的写作能力没有得到很好的培养。在英语写作教学中，引入学生互评，既减轻老师繁重的工作任务，也培养学生批判思维的能力，增强对写作的兴趣，提高写作的能力。关键词 英...