大学英语阅读能力提升策略分析

发布 2021-03-14 22:30:28 阅读 8053

【摘要】大学英语阅读能力是大学生英语运用能力的基本素质之一,由于受英语基础知识、英语学习习惯等因素的影响,在大学英语阅读学习的过程中,要加强英语基础实施的积累,排除一些不良的英语学习习惯,只有这样才能有效提高英语阅读能力。

关键词】大学英语;阅读;策略。

英语阅读是获取信息的主要途径,在英语学习中占用重要地位。大学生通过英语阅读不仅仅可以提高英语语篇分析能力,而且可以提高英语写作和英语交际能力。大学英语阅读能力提升是两个相互关联的过程,一是对单词和句子的感性认知阶段,二是对通过语篇阅读进而理解内容、吸收信息、创造性思维的理性认知阶段。

一、影响大学英语阅读能力提高的因素分析。

1.知识结构因素。一是单词量匮乏。

单词量的积累程度直接关系到大学生对英语语篇的理解,如果对英语单词量积累不够,在英语学习中,学习主体就不得不花大量的时间查阅词典,这无疑会影响学生英语阅读速度,影响大学生英语阅读能力的提高,同时也会对英语写作能力,英语听力交际能力的提高有所影响。

二是英语语法能力不够。英语语法是理解英语语意的基础。是否熟练掌握英语语法知识,不仅仅关系到是否能够正确理解英语语句所表达的含义,以及对英语语法的掌握程度,也会关系到英语阅读的效率。

2.阅读习惯因素。一是母语思维影响阅读效率。

学生在阅读过程中往往边阅读边把每句英语在心中翻译成汉语,这种阅读思维大大降低了阅读效率;二是不良习惯影响阅读,如声读、回读等。这些不良习惯大大影响阅读速度和对整篇语义的理解;三是缺乏阅读技巧。一些学生由于长期养成的不良阅读习惯,在阅读中没用运用阅读技巧,如运用上下文关系理解语义、利用构词法猜测语义、运用略读、默读技巧、运用语篇结构理解语义等。

二、提高英语阅读学习能力的内容分析。

1.语言基础能力。阅读能力提高的基础是具备牢固的语言基础知识,这些语言基础知识包括对词汇词汇的积累、对短语的理解、对语法句型的理解等。

词汇和短语是阅读语句构成的基本要件,语法句型是理解英语语句和英语语篇含义的基础。

大学英语阅读能力提升策略分析

作者 林奕夫。成功 教育 2012年第12期。摘要 大学英语阅读能力是大学生英语运用能力的基本素质之一,由于受英语基础知识 英语学习习惯等因素的影响,在大学英语阅读学习的过程中,要加强英语基础实施的积累,排除一些不良的英语学习习惯,只有这样才能有效提高英语阅读能力。关键词 大学英语 阅读 策略。英语...

大学生英语应用能力提升策略研究

作者 应国先。黑龙江教育学院学报 2018年第06期。摘要 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020 中明确指出,要培养专业过硬且具备高素养的优秀人才及创新性人才。而对于高校英语教学而言,广大教师应竭尽全力确保教学目标的实现,全面提升高校大学生的英语应用能力。与此同时,大部分高校学生也急...

提高英语阅读能力策略

作者 王英慧。活力 2011年第07期。摘要 当今世界是信息交流与竞争的世界。英语阅读作为获取信息的重要手段,越来越为人们重视。阅读能力是一种综合性积极思维活动,也是培养学生自学能力的重要手段。因此阅读能力的培养在英语学习中占有重要的地位。本文介绍了培养阅读能力,提高阅读技巧应该注意的方法,同时,还...