作者：张文鹏张继红。
**：《知识文库》2023年第06期。
随着时代的发展，教育的模式和教育的理念也在不断地更新换代。小学语文阅读教学在语文教育中有着举足轻重的地位，。在综合素质培养的现代化课堂中，阅读教学中的互动教学模式的有效开展，有助于学生们在潜意识中形成对语文的学习能力，从而共同促进学生学习语文、学好语文。
1 阅读教学的重要意义。
小学生由于年龄小，还无法完全的认识世界，所以认识事物难免会片面化，无法正确、准确地得出观点。小学生的阅历尚浅，知识面比较窄，在阅读方面都是有很大阻碍，但是小学生的语文阅读能力综合素质的培养是十分重要的，学生阅读能力的培养是小学语文教师在教学中的首要任务。如果可以在入学之初可以增加学生的阅读面，在课堂阅读教学中能有好的教学方式，这无疑对学生们来说也是一种福音。
就好像古人所说的，“书读百遍，其义自见”。当我们反复的阅读之后，便会产生一种神奇的灵感，也有助于提升阅读的灵感，让阅读更加顺畅。小学的阅读不仅包含着课内阅读，还包含着课外阅读的范畴，学生们除了课内的阅读教学之外，可以根据自己的喜好进行课外选择性的阅读，这种阅读一般是在课外由学生们自主完成的，因此课内阅读教师的方式对学生们的影响是潜移默化的。
2 互动教学模式的含义。
新课程改课不断地深入，在小学的阅读教学中加入互动教学的模式是简单而有效的。将互动的概念延伸到语文阅读教学之中，通过使用不同的学习方法，，然学生们产生相互作用力和影响力，从而调动学生们的学习积极性和动力，用最好的方式完成当前的阅读教学目标。在教学的过程中加入互动的概念，用现代的手段和方式将一些好的教学方式进行融合，成为新型的教学理念和模式。
在小学期间，学生们在心理上和身体上都属于不成熟的阶段，学生们的阅读习惯就是从这个时候培养起来的，这时教师如果能引导学生培养出良好的阅读习惯，让学生和教师，学生和学生之间，学生和阅读文章之间产生深度的沟通，这样的沟通模式就是互动的教学模式，通过互动交流，学生们可以充分展现自己，还能培养起自身的阅读能力和情感理解能力，从而提升学生们的综合语文素养。
阅读教学中的互动模式
作者 黄秋云。商情 2009年第13期。关键词 阅读教学互动模式。新课程指出师生是相互交流 启发 补充的一个过程。在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考 经验和知识，交流彼此的情感体验，求得新的发现，从而达到共识 共享 共进，教学相长。新课标重视学习的过程与方法，倡导 自主 合作 的学习方式。一 深...
论中学语文互动阅读教学模式
摘要 语文是一门工具性极强的学科，它既是人们的思维工具，又是人们进行交际的工具。语文教学亟宜打开教室的大门，缩小课堂与生活的距离，让源头活水流进课堂。联系生活进行基本训练，既 导流 又 开源 有利于学生生动活泼地主动学习，有利于学生学以致用 学人做人。关键词 中学语文 教育改革 互动模式。一 教育改...
初中英语阅读教学中互动式教学模式研究
作者 林平。中学课程辅导 教学研究 2017年第10期。摘要 在我国文化体系和经济体系紧密相连的当下，我国教育事业也在不断地改革创新。互动式的教学模式是以完善学生阅读能力 理解能力为前提，在一定程度上起到提升学生口语表达的作用。基于此，本文对初中英语阅读教学中互动式教学模式进行深入分析与研究，以期为...