作者：吕倩倩。
**：《小学生作文辅导·上旬刊》2024年第10期。
摘要】 作文教学是小学语文教学中常见的难点之一，毕竟写作是语文的核心教育内容，也是日常生活中传达学生内心想法或者帮助学生理解他人想法的重要途径，并且也是语文这门语言学科工具性的最佳体现。不过目前我国的语文作文教学却在一定程度上面临着许多挑战，一方面是快速发展的互联网写作文化的兴起给学生带来了很多不利于写作学习的负面影响，另一方面则是学生学习写作的积极性不大，如何解决这两方面的问题，成为小学语文作文教学策略研究的重点。
关键词】？小学语文；作文教学；教学策略；研究。
要想了解克服语文作文教学的困难之处的方法，需要先思考为什么会发生这样的情况。互联网的兴起确实对传统语文教学带来了巨大的冲击，尤其是小学语文这样的基础教学，教师很难将小学生从互联网对于语言发展的影响中脱离出来，这不仅是语文写作教学面临的问题，更是整个语言发展所要面对的问题。当然除此之外，如何让学生产生对于写作的原始兴趣也是非常重要的教学策略研究方向，只要充分应对好小学语文写作教学的这两个基本问题，小学语文作文教学也就不难成功了。
一、运用个性化写作教育提高学生的兴趣。
小学写作教学的基础策略就是引导学生的写作兴趣，每一位小学语文教育工作者都知道兴趣对于学生的重要性，但是不是所有教师都能够完美地实现这一目标，毕竟每一位教师教的学生不一样，学生的兴趣爱好也不同，如何用一种统一且能够公式化的方案帮助教师成功吸引学生的学习兴趣，是广大小学语文教师最为迫切的需求，而这一问题的解决方案就是针对不同学生的兴趣进行个性化写作教育。
小学语文作文教学策略研究
作者 丁静。小学生作文辅导 中旬刊 2019年第02期。摘要 作文教学一直以来都是小学语文教学的难点和重点。作文创作能够直接体现学生语文运用的能力和水平，而在实际语文教学过程中，大多数的学生都存在着创作难的现象，普遍存在着畏惧写作的心理。然而小学语文学习对于学生未来的发展和成长都有着极大的影响，因此...
小学作文教学策略研究
作者 陈莉。黑龙江教育 理论与实践 2014年第10期。摘要 一直以来，作文教学是小学语文教学的重难点，是小学生语文素养的综合体现，但学生却对作文存在畏惧和排斥的消极心理。本文针对作文教学实际，从创设情境，激发写作兴趣 加强阅读，以读促写 建立多种评价方式，提高写作水平这三大方面进行研究，以期提高小...
作文教学策略研究
作者 董茂军。文学教育 2009年第08期。语文课程标准 明确提出 作文教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实 热爱生活 表达真情实感。我个人认为，要真正提高作文教学效益，必须实现学生作文回归生活，重建回归生活的作文教学理念。在此基础上，如何全面 高效的提高学生的写作水平呢...