多维互动教学模式在高校英语教学中的应用解析

发布 2021-03-08 21:25:28 阅读 1983

作者:赵康。

**:《当代人(下半月)》2023年第06期。

摘要:在全球经济一体化不断推进的大环境下,英语作为世界范围内应用最广泛的语言,在日常的交流沟通、**往来中占据了极其重要的地位。在高校英语教学中,教育工作者要正视英语教学开展对于学生今后工作、生活的积极推动作用,不断**出符合高校学生基础与能力的教学模式,培养出满足社会发展需求的新时期优秀人才。

当前,在高校英语教学中,学生英语能力良莠不齐,高分低质现象较为普遍,大多数学生缺乏应用英语进行实践沟通的能力。基于此,迫切需要在多维互动教学模式下创新尝试,探索出一条高质量的教学模式。

关键词:多维互动教学模式;高校英语;优势;应用策略。

所谓多维互动教学,顾名思义,就是在课堂教学过程中,以学生为课堂主体地位,围绕课堂主体,进行的师生之间、生生之间,甚至角色扮演活动等丰富互动活动所构建出的有效教学模式。在高校英语教学中进行多维互动教学,教师要摒弃传统的教育理念,突破以分数到上的教学目标,积极发掘英语的语言功能,回归语言的沟通交流本质,使学生逐步提升学习兴趣,逐渐培养学生的英语自学能力,并体会到英语交流在今后工作生活中的巨大作用,使学生受益终生。

一、高校英语教学中多维互动教学模式的应用。

一)提高师生课堂积极性。

多维互动教学模式在高校英语教学中的应用,可以有效调动英语教师的教学热情与积极性,学生的课堂主体性也将得到激发,使课堂教学氛围更加融洽,教学效果更加显著。在课堂教学过程中,教师可以运用多维互动教学模式,向学生进行问题的设计与引导,调动并激发学生的课堂参与兴趣,并在有效的互动中掌握到学习英语技巧。除此之外,还可以运用多维互动教学模式与方法,将英语知识的传授,能力的培养以及智力的发展进行结合,促使高校学生英语综合能力得到显著提升。

多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用

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多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用

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多维互动教学模式在高校英语教学中的实践和应用研究

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