附件一：
江西财经大学。
学生科研课题申请表。
申请编号。课题类别。
课题名称： 英语协作式学习模式的研究
负责人： 朱晓明。
指导教师： 刘慎河。
承担单位： 江西财经大学国际学院
起止年月： 2009.4 至 2009.12填报日期： 2023年 4月。
江西财经大学科研处团委。
二○○九年三月制。
填报说明。1、本表适用于向江西财经大学科研处、团委申报各类科研计划课题；
2、填表前，请先仔细阅读《江西财经大学学生科研**暂行办法》；
3、课题类别分为基础研究类、应用研究类、创意策划模拟类、实验制作类、科技发明类；申请编号学生不填，由校团委统一编号。
4、要如实、准确、认真填写申请书各项内容，申请书一律用计算机填写，统一用a4纸打印，a3纸双面复印，中缝装订。本申请书一式三份，由课题组直接报送校团委审查；
5、课题组指导老师不超过2人，课题成员不超过6人。
一、数据表。
二、课题设计论证。
三、完成项目的条件和保证。
四、课题经费预算。
五、预期研究成果。
六、项目指导教师意见。
七、专家评审委员会审查意见。
八、校团委审批意见。
英语专业翻译课堂协作学习模式实证研究
罗雷苏曼韩菲纪爱梅。巾国地质大学 北京 外语系，北京 摘要 翻译作为衡量学习者语言综合应用能力的一个。重要手段 在外语教学中的地位日益重要。但传统的翻译教学模式单一 存在一定弊端。而协作学习作为一种教学理念，提倡在学习活动中学习者以小组进行集体学习，以小组集体成绩进行评价。本研究以协作学习理论为基础...
发现式学习的教学模式研究
李智魏迎军。武汉工交职业学院，湖北武汉430205 华中科技大学，湖北武汉430074 摘要 发现式学习是以培养学生探索知识 发现知识。从而具有分析问题和解决问题的能力为目标的一种教学模。式。本文论述了。学习的教学模式在教学改革中的应用，包括发现式教学策略 cai模式 教学效果和应注意的问题。关镇词...
基于网络平台的英语协作写作模式效果研究
摘要 本研究利用校园网络学习平台blackboard探索开展英语小组协作写作模式的可行性与优势，并分析这种模式对大学生英语写作的影响。结果表明，blackboard校园网络平台的相关模块，如讨论板及通知板等可以有效支持大学英语小组协作写作教学活动 利用网络平台开展的小组协作写作模式可以构建一个激发真...