碧口小学教学导学案。
科目课题学习内容学习目标学习重点学习难点学习准备。
学习生字词。
1.学会本课的生字、新词。
2.初读课文，理清文章脉络，初步感知课文内容，提出不懂的问题。识字，写字。写字。
1、生预习课文，自学生字。2、生字卡片。
学案。自主学习。
1.展示爱迪生的部分发明（如：电灯、**、电报、电影机等）引导学生联想这些发明在生活中的广泛应用。让大家猜想它们的发明者是谁？引出爱迪生，自然过渡到课文内容。
2.爱迪生小时候是个怎样的孩子，你们想知道吗？今天我们就来共同阅读一篇爱迪生小时候的故事。（板书）自学生字。
1、自由读文，画出生字新词，难点字词多读几遍，利用拼音和工具书把字词读准。
2、利用生字词语卡片，互读互查，生字掌握情况。
检查自学情况（时间：10分钟）
导案。激发兴趣导入新课（时间：5分钟）
语文。班级。
执教人。第1课时。
30、爱迪生救妈妈。
课时安排。合作**。
展示交流解疑巩固练习拓展延伸。
1、齐读生字，说说这些字的偏旁部首和字型结构。2、全班交流怎么记住生字的方法。3、用生字组词，看谁组得多。4、自读生字，边读边记。
1、出示挂图，引导学生看图思考，想想爱迪生是怎样想出办法救自己的妈妈的？
2、理解“斥责、恍然大悟”等词语。
3、按自然段读课文，了解每个自然段的内容。1、学生质疑，提出不懂的问题。2、书写生字词。3、我会填。
jíjí上医院已经来不（）了，爸爸很着（）。
zuzu爱迪生长大以后，为电灯的发明（）了很多工（）。根据学生抄写的生字词作出评价。
全班交流生字识记方法（时间：5分钟）
初读课文，初步感知课文内容（时间：10分钟）
提出写字要求，完成练习（时间：8分钟）
达标检测。总结归纳。
时间：2分钟）
盘点收获总结。
30、爱迪生救妈妈。
板书设计。检查急忙油灯斥责委屈亮堂夸奖阑尾炎直打滚来不及团团转一溜烟明晃晃恍然大悟。
教学反思或后记。
识字、写字时第一学段的教学重点，也是低年级学生的主要学习任务。我采用先扶后放的方式，及时反馈与指导，使写字教学这一教学重点得以有效落实。
人教版二年级下册语文《画风》导学案
15 画风 导学案 主备人于宪军学校济河小学班级二年级 一 学习目标 1 我会认本课的8个生字，会写12个生字。2 我能正确 流利 有感情地朗读课文。3 通过读课文，我要知道文中的三个小朋友怎样画风的。二 学习指导。一 我要这样读课文和学习生字。1 我要认真的地读读课文，把生字在课文中画出来，借助拼...
人教版二年级语文下册课件画风 导学案
15 画风。学习内容 课文讲述三个小朋友一起画风，陈丹说 风，看不见，摸不着，谁也画不出来。看了赵小艺的画后，陈丹却说 我也会画风了。三个好朋友互相启发，互相激励，结果他们用不同的办法画出了风。学习目标 1 懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。2 正确 流利 有感情地朗读课文，领会文中小...
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1 二年级下册数学导学案 1学生 李文政 2019 年 3 月 9 日课题名称解决问题时间第 1 3 课时课型复习课时 3 主备人黄老师审核人教学目标 1 结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义。2 学会用两步计算的方法解决问题。3 知道小括号的作用。4 初步培养学生在实际生活中...