苏教版小学语文二年级教案《沉香救母（一）》教学评析。
一、创设情境，体会情感。
沉香救母》的故事学生并不陌生，但课文的描写比较简单，如果只是停留在语言文字的描述上，学生的体会就不会很深刻。所以，徐老师在教学过程中，很好的创设了情境，让学生模仿课文中的小沉香，再三追问父亲我怎么没有妈妈呢？从而体会出父亲久藏心中的苦痛和小沉香又难过又气愤懂得心情，然后再来指导学生重点读好这部分。
二、尊重个性、以演助读。
语文新课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课教学以读为主，引导学生在读中学，演中悟。
如第四段中，徐老师让学生自己来说说，沉香的父亲是用什么样的语气来说这段话的。有的学生说是害怕，有的说难过老师并没有多加评论，而是让学生自己用朗读和表演来体现出他的感受。徐老师充分尊重学生的感受，体验和理解，引导学生在读书的过程中内化语言文字。
三、词句训练，重视积累。
低年级学生的识字量是比较多的，对字词的巩固、积累是相当重要的，在阅读教学中，如果能有效地进行字词训练，这就能减少课外。
机械地识记，抄写，提高识字的效率。所以，在课的一开始徐老师就出示了课文中的一些难读的字词，先指导学生读正确，再读好，在此基础上引导学生学会运用。形式多样的词句训练，能帮助学生合理迁移，提高说话、习作能力。
苏教版小学语文二年级教案《沉香救母 二 》第一课时教学设计
苏教版小学语文二年级教案 沉香救母 二 第一课时教。学设计。1 理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。2 学习默读课文，练习讲述这个故事。教学重难点 通过对重点词句的朗读理解，体会沉香对母亲的挚爱之情。教学准备 多 课件 1 2 教学过程 一 导入新课，揭示课题。为了救自己的妈...
苏教版小学语文二年级下册《沉香救母二》说课稿
二 说课稿。苏教版小学语文二年级下册 沉香救母 二 说课稿。教学目标。1 学会本课9个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。认识1个偏旁，理解由生字组成的词语。2 理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。3 学习默读课文，会讲述这个故事。教学重难点。通过对重点词句的朗读理解，体会沉...
小学二年级语文沉香救母说课稿
本课所在单元的课文属于 亲情篇 主要教育学生孝敬父母，关心他人。本文是民间神话故事 沉香救母 的第二部分。记述的是沉香不畏艰险，一心救母的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，打败了凶恶的二郎神，力劈华山，救出母亲。经过研读文本，我设定了三条教学目标 1 学会本课9个生字，书写 孝 充 两个上下结构的字，...