苏教版二年级下册语文《沉香救母》（二）教学反思在学习到课文《沉香救母2》第二自然段时，为了让学生深切地体会沉香不畏艰难险阻，救母心切的顽强意志，我紧扣“不在乎”作为文眼，让学生细细地品读。沉香为了救出妈妈，他“一点都不在乎”什么？以这个为切入口，引领学生走入文本，重点抓住“不知也不知，充饥、捧、磨出一个个血泡、划下一道道血痕”这些字词加大学生与文本对话的力度，引导学生反复朗读，细细品味，再通过交流进一步全面提升对文本的感悟。
沉香不在乎长途地爬山涉水。”“沉香不在乎一路上忍饥挨饿，餐风饮露。”“沉香不在乎脚上那么多的血泡，身上那么多的血痕。
”“他也不在乎路上遇到的各种各样的危险。”—学生以心灵诠释着文本，再造着文本，并且从文本中获得了充分的情感体验，此时让积蓄情感得以升华，提炼深刻的内涵已经是水到渠成的事了。于是，我把学生的这些情感凝聚成一个喷涌点：
“小朋友，沉香当时还只不过15岁，面对这么多的困难，这么多的危险，老师想都不敢想，可是沉香不但一一克服了，而且还“一点都不在乎”，从这里，你感受到了什么？”学生的回答又一次掀起了课堂的高潮，正所谓“纸上得来终觉浅，心中悟出始知深。”
苏教版二年级下册《沉香救母二》学案
二 复习题。1 听写词语。4 望着 高耸入云 的华山，想到就要跟 日思夜想 的妈妈见面了，沉香心里 无比激动 他举起神斧，奋力 向大山劈去。三 当堂检测。1 填上合适的词。30分 一 神斧一 巨响一 武艺。2 连线。20分 穿过高山。跨过大海。翻过森林。飞过深涧。3 按课文内容填空。50分 一路上，...
新苏教版二年级语文下册《文11沉香救母 二 》教学设计
沉香救母 二 第二课时。教学目标 1.正确 流利 有感情地朗读课文，学会讲述这个故事。2.体会沉香不畏千难万险 英勇救母的一片赤诚之心，想象沉香与妈妈见面时的情景。教学准备 ppt一 导入新课。这节课，我们一起继续来学习 沉香救母二 沉香的妈妈被 被二郎神压在了华山脚下。沉香拜师学艺 习武练功就是为...
新苏教版二年级语文下册《文11沉香救母 二 》教学设计
11 沉香救母 二 第二课时教学设计教学目标。1 抓住课文中的重点词语，引导孩子们进行朗读，读活整篇课文。2 有感情的朗读课文。体会沉香不畏千难万险 英勇救母的一片赤诚之心。3 想象沉香扑进妈妈怀抱时的情景，培养学生的想象力。教学重点 能够抓住关键词 句。读好课文，体会对母亲的挚爱之情。教学难点 体...