3、月亮湾， ,形声。从水，弯声。本义：河水弯曲处。
水流弯曲的地方：河～。
海洋向陆地凹入的地方：港～。渤海～。,形声。从糸，尧声。本义：缠束。
缠：～线。纠缠，弄迷糊：把他～住。这两个字总算将他～着了。
围着**～场一周。月亮～地球运行。
走弯路或迂回的路：～了一段路。～到敌人背后。
环绕：围绕：村庄四周有竹林～
绕道：不走最直接的路，改由其他途径迂回过去。
绕口令：民间语言游戏。将声母、韵母或声调极易混同的字，组成反覆、重叠、绕口、拗口的句子，要求一口气急速念出。,
慢，跟"急"相对：～慢。～步。。～来迟。
迟，推迟：～期。～办。～刑。～兵之计。
宽松，平和：已～和。～冲地带。
苏醒，恢复：他昏过去了，刚～过来。休息一会儿，～ 气。
缓和：①（局势、气氛等）变和缓：紧张的心情慢慢～下来了。
使和缓：～空气ㄧ～紧张局势。
缓急轻重：指各种事情中有主要的和次要的，有急于要办的和可以慢一点办的。
缓步当车：缓：舒缓不急切。慢步行走以代乘车， ,形声。从日，央声。本义：照。
受光线照射而显出：天水相～。放～电影。朝霞～照大地。映照：照射。
反映：反照。〈引〉
将客观事物的实质表现出来：反～现实生活。人的认识是对客观世界的反～。
将意见或情况等向上级或有关部门报告：反～真实情况。反～群众意见。
倒映：指物象倒过来映现在水中， ,从人，从象，象亦声。本义：相貌相似。
相貌，绘画、雕塑等的图形：肖～。照～。标准～。雕塑～。铜～。人物～。
相似，仿佛：相～。好～见过面。, 从火，阑声。本义：煮烂。
稀软：～泥。
过熟，熟透：蚕豆煮～了。〈引〉极，甚：这本书读得～熟。
腐坏，破碎：腐～。～桃子。～衣服。破铜～铁。
灿烂夺目：五光十色令人眩目。
灿烂：明亮貌；鲜明貌。2.华丽；绚丽。3.形容事情或事业辉煌；美好， ,本义：早晨。
朝阳：初升的太阳。
朝气：1.早晨的阳气。比喻军队初来时的士气。后用以指精神振作﹑力求进取的气概。
2.清晨清新之气。
朝气勃勃：朝：早上；勃勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。
今朝：今天。
今朝有酒今朝醉：比喻过一天算一天。也形容人只顾眼前，没有长远打算。
朝 chao
朝廷。朝东朝西。
[, 形声。从土，皮声。本义：山地倾斜的地方，泛指倾斜的地方：山～。桥～。上高～。
坡度：倾斜面与地面所成的角度。
苏教版小学语文二年级下册《3月亮湾》第二课时优秀教案
3月亮湾 第二课时。一 创设情境，激发兴趣。月亮湾是个美丽的村子，今天老师就带着小朋友们去游览一番，看看课文都向我们介绍了哪些美景，来，小游客们，跟着老师出发吧！瞧我们来到了月亮湾的村前。课件出示 二 自主阅读，交流所得。1.村前都有哪些美景呢？请小朋友自由的读一读课文的第二自然段，找到的就用笔圈一...
二年级下语文教学实录3月亮湾苏教版 教育
一 创设情境，复习导入。师 昨天，我们已经初步学习了 月亮湾 齐读课题。生 读课题。师 通过昨天的学习还认识了不少生字朋友，你们现在还认识它们吗？出示词语 月牙石桥绕着缓缓地倒映灿烂朝霞绿油油 师 分行指名读 齐读。生 读词语。二 细读品味 体会美景。1 通过上节课的学习，你觉得月亮湾是个什么样的村...
新苏教版二年级语文下册《文3月亮湾》教学设计
苏教版二年级语文下册第二单元第三课 月亮湾 第二课时。导入 上一节课，我们来到了一个美丽的地方是 啊？月亮。湾。和老师一起读课题3.月亮湾 二 阅读第二自然段感受月亮湾的美丽。1.读词语。2.村子的前面是什么？月牙一样的小河和石桥 引导学生读句子第一句。出示填空题 因为 所以 3.月亮湾除了河美 桥...