教学目的指要：
1、通过听、写、读等检测手段，检查学生对生字、词的掌握、理解和运用情况。
2、通过多种方式的练习，检查学生对句子的理解程度和运用情况。
3、通过阅读、回答、朗诵等方式，检测学生对课文的理解和掌握情况。
4、进行口语练习。复习主要目标：
1、学会前八周的生字，会写生字，掌握写字和识记技巧，对形近的字、相近的字能正确区分。
2、正确读写重点、难点词语，理解意思并能准确运用。3、在教师的指导下进行组词造句练习。
4、正确流利、有感情地朗读课文并理解意思，了解课文的内容，用学会的方法学习其他文章。
新型教法试验：自主、合作、**式。有效方法建议：指导练习结合。
教学重点：掌握生字、词，理解句子和课文意思。教学难点：理解课文内容。教学过程：
一、复习字、词。
1、用“看拼音写词语”、“默写法”、“形近字辨析”等方式考查学生对生字、词的识记情况。
2、同桌互相对照、订正。
3、结合出错多的字、词进行再分析、再讲解，再记忆。二、复习句子。
1、首先让学生找出一些自己难理解或重点的句子集中复习。2、教师结合课后练习题有目标、有针对性地讲解。（一）读一读，再抄下来。
1、惜爱惜我们要爱惜时间。2、牧牧民牧民在草原上放牧。3、裁裁剪这件衣服裁剪得很合身。
4、鸣鸣叫黄莺在树上鸣叫。（二）读句子，写句子。
1、小黄鸡向梅梅报喜，梅梅笑了。
小黄鸡高兴地向梅梅报喜，梅梅甜甜地笑了。2、小蝌蚪甩着尾巴游来游去。
小蝌蚪甩着长长的尾巴快活地游来游去。（三）读一读，写一写。
夜幕降临五光十色银光闪闪川流不息华灯高照光彩夺目。
四）读一读，说说每组的两句话有什么不同。
a：灯光照亮了天安门广场。一束束灯光照亮了天安门广场。
b：月亮挂在天上。
弯弯的月亮高高地挂在天上。
五）读一读，背一背。
节气歌。春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋外露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
六）读一读，给句子加上标点。1、你们到那边去找吧。
2、梅梅高兴地说妈妈蛋是小黄鸡下的。
三、复习篇章。
1、指导再精读课文，回答有关针对篇章的问题。如：（1）朗读课文，用自己的话讲述课文内容。
2）读了这篇课文，你理解了什么？最想做或说的是什么？（3）你最喜欢篇中的哪一部分？为什么？
2、学生自由读课文，小组讨**章的内容及对课文的理解和看法。
四、课后练习设计。（一）看拼音写词语。
guìzhōu fǎngfúlínshīzǐjìnchéng xiānjìng yúkuài
二）默写古诗《所见》
三）读课文《北京的夜晚》并思考，为什么北京会变得如此美丽，你长大了准备为祖国做些什么贡献？
四）同桌或自由组合进行口语练习，说一说将来怎样回报父母的爱？
所见。袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕黄蝉，忽然闭口立。
三）北京是一座古老的大都市，改革开放以后，在国家的大好政策下，在许多建设者们的共同努力下才会变得如此美丽。我们要好好学习，将来用自己的真实本领为祖国立功劳。
四）此题由学生自由讨论，争取让每一位同学都有发言的机会。
第九周二年级美术教案
课题 形形色色的背景。授课课程 美术。授课班级授课类型教学目标教学内容重点难点教学方法学习方法。二年级新授课。授课日期学时数。15学时。1.了解迷宫，感受迷宫文化的魅力。2.学习绘制简单的迷宫，初步培养设计能力。3.做做 玩玩迷宫，培养对迷宫游戏的兴趣。学习绘制简单的迷宫。激发学生的想象，完成个性化...
二年级体育第九周实践课教案
一年级体育实践课教案第三十三课。学习目标 1 知道前滚翻的动作方法。2 能做到团身包退前滚翻，滚动圆滑。3 能控制身体各部位一次滚动。学习内容 1 垫上滚动 团身抱腿前后滚动。2 游戏 双脚夹球传递。教学过程。教法提示。1 组织学生做好充分的身体准备。2 讲解，示范坐垫前后滚动的动作，前滚翻。3 教...
小学二年级第九周周末清扫卷
绵中育才学校二年级第九周周末清扫卷。制作人 王攀审查人 陈川。学生年级家长签字 一 我会填空。1 只有求几个相同 的和时，我们才能用乘法计算。4 12 因数是 和 积是。乘3，积是 3和2相乘，积是 4 一个角有 个顶点，条边。5 一条红领巾有 个角。数学书的封面有 个直角。6 根据乘法口诀 三四十...