2011—2012学年上学期小学二年级语文导学案编号使用时间。
编写人付玉玲审核人班级小组姓名。
课题：14《鲁班造伞》 课型精读课课时1
学习目标】1.认识“鲁、著、匠、创、亭”等13个生字，会写“创、观、湖”等8个生字及其词语。认识偏旁三框儿。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 默读课文。了解鲁班造伞的经过，体会鲁班是怎样观察，乐于动脑动手的。
4要做生活有心人，勤于观察，乐于思考，勇于实践，取得成功。
预习自学】一、试读课文，整体感知。
1. 学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。
2. 同桌互读，纠正读音。
三、朗读感悟。
1.自由朗读课文，要求读正确、读流利。
2.朗读边想：课文讲了一件什么事？
讨论解疑】1、（1）认真仔细阅读课文思考：鲁班怎么想到要造伞的，为了造伞，他是怎么想，怎么做的，结果怎样？
2）画出相关的词句，先独立思考后，再小组交流。
2、交流学习所得。
重点理解文中的人物对话内容及鲁班的心理和行为表现的语句。
3、讨论交流：鲁班为什么能造出伞来呢？
展示提升】读了这篇课文，你有什么感想？
当堂达标】1、朗读课文。
2、把鲁班造伞的故事讲给身边的人听。反思】
二年级语文导学案鲁班造伞
2011 2012学年上学期小学二年级语文导学案编号使用时间。编写人高丽娜审核人班级小组姓名。课题 国旗和太阳一同升起 课型精读课课时2学习目标 1.能正确 规范书写7个生字及其词语。2.培养学生自主积累词语的能力。复习导入 一 复习导入。1.认读词语。2.课文讲了鲁班的一件什么事？二 积累词语。1...
语文S版小学二年级下册语文《鲁班造伞》教案
教案三篇。篇一。1 认识12个生字，会写8个生字及 创造 西湖 等词语。认识偏旁三框儿。2 默读课文。了解鲁班造伞的经过，体会鲁班是怎样观察，乐于动脑动手的。3 教育学生要做生活的有心人，勤于观察，乐于思考，勇于实践，取得成功。二 教学重 难点 让学生在理解课文内容，有感情朗读课文的基础上，明白在生...
语文S版小学二年级语文下册《鲁班造伞》教学设计
语文 s 二年级下册 教学设计 教案 14 鲁班造伞。语文 s 教学设计。教。课。板。材 语文 s 二年级下册。文 14 鲁班造伞。块 教学设计 教案。设计思路 本文是一篇传奇故事，讲的是鲁班造伞的事，是一篇利于培养学生科学品质。的好课文。设计上体现以下几点 1.根据学生的学习兴趣安排教学，教育学生...