4 《画鸡蛋》导学案使用人。
学习目标：1、认识“芬、耐”等8个生字，会写“鸡、蛋”等11个生字。
2、有感情地朗读课文，背诵文中老师说的话。
3、理解课文内容，懂得只有从小下苦功夫，严格训练，才能学会过硬的本领。
课前引导：同学们，你一定见过鸡蛋吧，你觉得画鸡蛋容易吗？在四百多年前，意大利有一位著名的画家，小的时候学画画，老师天天让他画鸡蛋，这是为什么呢？
一、我会预习：
1、初读课文，一边读一边标出认的字。
2、再读课文，圈出写的字。
3、学习偏旁：“鸟”字旁，我能写出，带有鸟子旁的字有。
4、我是认字小能手：给下列字注音。
芬芳耐烦简单严肃训练
准确熟练无论绘画。
5、词语对对碰。
1）近义词：著名简单。
准确教导。2）反义词：容易简单。
严肃。6、给词语找家。
训练熟练 我让你画鸡蛋，就是要（ ）你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得。
二、大家一起学课文。
1、本文记叙了达芬奇小时候学画画的事，由不耐烦到用心去画每一个鸡蛋，最后成为了世界著名的画家。这个故事告诉我们，只有才能学会过硬的本领。
2、阅读第二自然段：开始时老师为什么总让达芬奇画鸡蛋？（用横线画出）
达芬奇的态度又是怎样的呢？
3、阅读第三自然段：听了老师的画达芬奇的态度发生转变了吗？你从**看出来的？
4、达芬奇由先前的到后来的形成了鲜明的对比，绘画技巧有了很大的提高，达芬奇（ ）画什么（ ）都能画的又快又像。
三、知识链接：达芬奇是意大利文艺复兴时期，最富盛名的美术家、雕塑家、他的名作有蒙娜丽莎，最后的晚餐等。
四、自我检测。
1、看拼音写词语。
ji dan ke yi dao da fen fang zhun que
2、造句。无论……都……
小学二年级下4《画鸡蛋》导学案
4 画鸡蛋 导学案。教师。学习目标 1 认识 芬 耐 等8个生字，会写 鸡 蛋 等11个生字。2 有感情地朗读课文，背诵文中老师说的话。3 理解课文内容，懂得只有从小下苦功夫，严格训练，才能学会过硬的本领。课前引导 同学们，你一定见过鸡蛋吧，你觉得画鸡蛋容易吗？在四百多年前，意大利有一位著名的画家，...
二年级下《画鸡蛋》教案
教材简析 画鸡蛋 介绍的是著名画家达 芬奇小时候学画的一件事。文章开头简洁介绍了他是个著名的画家。接下来具体介绍他学画鸡蛋的整个过程，从开始画得不耐烦，之后听从老师的话，用心画鸡蛋，最后无论画什么，都能画得又快又像。凭着自己些许的语文意识，发现了文中的一些特殊语言，如 画了一个又让画一个 画了一张又...
二年级语文下《画鸡蛋教案实录》教学设计
二年级语文下 画鸡蛋教案实录 教学设计资料。生 画鸡蛋。师 板书课题 上节课我们读了课文，学了生字，了解了课文内容。谁能告诉老师课文是讲谁画鸡蛋的事？生 达芬奇。师 把话说完整。生 这篇课文是讲达达芬奇画鸡蛋的事。师 要是把达芬奇什么时候，谁让他画鸡蛋也说清楚，就更好了。谁来试一试。生 这篇课文是讲...