鲁班造伞。
教材分析。本文是一篇传说故事，讲的是我国古代著名的木匠鲁班造伞的事，教育学生养成勤于观察，遇事多动脑筋的好习惯。
全文共有5个自然段。第1自然段介绍了鲁班是什么样的人，传说伞是他发明的。第2自然段是说有一天，鲁班和妹妹到公园玩，遇到大雨，人们无法游湖赏景。
第3自然段写在妹妹的启发下，鲁班想到要造出能挡雨又能带着走的东西。第4自然段写鲁班看到雨中头顶荷叶玩耍的小孩，想出了办法。第5自然段写鲁班经过反复试验，终于造出了能开能合的伞。
课文配了两幅插图，分别与自然段对应。画面人物形象生动，栩栩如生，是帮助学生理解课文重点的重要凭借。
课后还编排了4道练习题。第1题是默读课文。说说鲁班是怎样发明伞的。
目．的是继续学习通过默读了解课文的主要内容。第2题是读故事，谈感受，旨在启发学生从文中受到教育，并提高口语交际能力。第3题是照样子，在括号中填写合适的动词，是词语搭配的练习。
二年级语文导学案鲁班造伞
2011 2012学年上学期小学二年级语文导学案编号使用时间。编写人付玉玲审核人班级小组姓名。课题 14 鲁班造伞 课型精读课课时1 学习目标 1.认识 鲁 著 匠 创 亭 等13个生字，会写 创 观 湖 等8个生字及其词语。认识偏旁三框儿。2.能正确 流利 有感情地朗读课文。3.默读课文。了解鲁班...
二年级语文导学案鲁班造伞
2011 2012学年上学期小学二年级语文导学案编号使用时间。编写人高丽娜审核人班级小组姓名。课题 国旗和太阳一同升起 课型精读课课时2学习目标 1.能正确 规范书写7个生字及其词语。2.培养学生自主积累词语的能力。复习导入 一 复习导入。1.认读词语。2.课文讲了鲁班的一件什么事？二 积累词语。1...
语文S版小学二年级下册语文《鲁班造伞》教案
教案三篇。篇一。1 认识12个生字，会写8个生字及 创造 西湖 等词语。认识偏旁三框儿。2 默读课文。了解鲁班造伞的经过，体会鲁班是怎样观察，乐于动脑动手的。3 教育学生要做生活的有心人，勤于观察，乐于思考，勇于实践，取得成功。二 教学重 难点 让学生在理解课文内容，有感情朗读课文的基础上，明白在生...