宋家庄学校二年级语文（下）导学案
课题 2、古诗两首主备人郭爱红班级姓名。
学习目标】1.会认7个生字，会写9个字。
2.正确、流利、在感情地朗读课文，背诵课文。
3.有背诵古诗的兴趣。
重点难点】感受小草顽强的生命力；想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。
【学习过程】
一、自学提纲。
1.自由朗读课文，圈画不认识或容易读错的字。
2.注意“荣”不要读成yóng；“宿”是多音字，在本课读sù；“疏”要读翘舌音。
3.以熟字带生字识字，如，离—篱、味—未。
二、小组合作：
1.结合“岁月、岁岁平安、辞旧岁”等词语理解诗中的“岁”(“年”的意思)，结合“奔走相告”、“走马看花”等词语理解诗中的“走”(“跑”的意思)。
2.组词识字。如，宿，住宿、宿舍。
3.巩固音、形。本课9个字要写的字中平翘舌音的字较多，翘舌音；追(zhuī)烧(shāo)荣(róng)；平舌音：菜(cài)宿(sù)。
4.本课的9个字包含了五种结构，要仔细观察、发现，正确书写。独体字：未左右结构：枯、徐、烧。
上下结构：宿、菜上中下结构： 荣半包围结构：追、店。
三、小组展示。
四、达标检测我优秀。
一、我会区分下面的字，再组词。
二、默写古诗（草），再完成后面的练习。
二年级语文导学案
中华小学张琼。17 酸的和甜的。年级组名姓名 我能做到 1 流利 有感情地朗读课文。2 体会狐狸 小松鼠 小白色和小猴的性格特点。分角色表演。3 懂得做事要亲自尝试的道理。我能读儿歌 葡萄大，葡萄圆，串串葡萄狐狸馋 摘不到，硬说酸，松鼠兔子不分辨。小猴子，不轻信，迫不及待架上攀 自己尝试味道甜，凡事...
二年级语文导学案
课题练习一。课型 新授。课时安排 3课时。主备人 学习目标 1 学会 汉语拼音字母表 2 照样子练写左右结构的字。3 熟记4条成语，朗读背诵诗歌 秋天到 4 动手做一张贺卡，并在贺卡上写一句祝贺的话。学生自学。自学要求与步骤。一 认读生字，按笔顺进行描红。二 将自己会的汉语拼音与同学相互读一读，拿不...
二年级语文导学案
课题 12 北京亮起来了 学习目标 1.会认15个生字，会写12个字。2.正确 流利 有感情地朗读课文，感受首都夜晚的美丽景色。背诵自己喜欢的部分。3.增强对首都北京的热爱之情。重点 难点 1.会认字，会写字，有感情地朗读课文。2.词语句子的理解，感受北京发生的巨大变化，从而赞美首都。知识链接 上学...