课题： 12 北京亮起来了
学习目标：
1.会认15个生字，会写12个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受首都夜晚的美丽景色。背诵自己喜欢的部分。
3.增强对首都北京的热爱之情。
重点、难点：
1.会认字，会写字，有感情地朗读课文。
2.词语句子的理解，感受北京发生的巨大变化，从而赞美首都。
知识链接：
上学期，我们就读到了北京，读到了红墙黄瓦，读到了绿树成荫，读到了高楼林立，读到了立交桥纵横。在本课，我们与北京又一次相见。
学习流程：
第一步：学习预见
1.借助拼音读通课文，力争把字音读正确，标出自然段。
2.纠正容易读错的字音。（加上拼音）
幕（ ）烁（ ）幢（ ）焕绚。
3.和小伙伴一起发现识字的方法。
4.给下面的生字加上拼音并组词。
束勾府单夺宫扮烁。
5.写一写。把你最漂亮的字留下吧。
雄伟 辉煌
第二步：学生合作：
1.读一读你最喜欢的部分。
2.说一说你喜欢的部分写了哪些地方的夜景。
3.同学们想一想，题目中的“亮”字到底指什么？
第三步：学生展示
1.读懂课文，注意字音的正确读法。（有感情朗读）
2.能够独立完成课后“我会写”。
3.能够背诵出自己最喜欢的段落。
4.收集本课中最优美的词语。完成课后读读记记。（摘抄到摘抄本上）
第四步：学生**
请你观察课本上的插图，展开想象，用自己的话写一写美丽的北京。
第五步：学生达标
1.用线连词语2.写出反义词、近义词。天安门川流不息亮丽丑陋车辆金碧辉煌降临 — 来到霓虹灯灯光闪烁高大渺小
长安街五光十色繁华 ——繁荣。
2.考考你对北京的了解。
北京是那是里面有许多古代建筑，如现代建筑，如特别是北京的公园可多啦，有。
第六步：纠错巩固。
二年级语文导学案
中华小学张琼。17 酸的和甜的。年级组名姓名 我能做到 1 流利 有感情地朗读课文。2 体会狐狸 小松鼠 小白色和小猴的性格特点。分角色表演。3 懂得做事要亲自尝试的道理。我能读儿歌 葡萄大，葡萄圆，串串葡萄狐狸馋 摘不到，硬说酸，松鼠兔子不分辨。小猴子，不轻信，迫不及待架上攀 自己尝试味道甜，凡事...
二年级语文导学案
课题练习一。课型 新授。课时安排 3课时。主备人 学习目标 1 学会 汉语拼音字母表 2 照样子练写左右结构的字。3 熟记4条成语，朗读背诵诗歌 秋天到 4 动手做一张贺卡，并在贺卡上写一句祝贺的话。学生自学。自学要求与步骤。一 认读生字，按笔顺进行描红。二 将自己会的汉语拼音与同学相互读一读，拿不...
二年级语文导学案
宋家庄学校二年级语文 下 导学案 课题 2 古诗两首主备人郭爱红班级姓名。学习目标 1.会认7个生字，会写9个字。2.正确 流利 在感情地朗读课文，背诵课文。3.有背诵古诗的兴趣。重点难点 感受小草顽强的生命力 想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天 热爱生活的情感。学习过程 一 自学提纲。1...