捏泥巴。
教学时间教学目标：
1.通过捏、搓、揉、压、粘基本方法，尝试各种器皿、动物、植物、水果等。
2.培养学生的观察能力、审美能力、动手能力及创作能力。
教学重难点：
1.重点：引导学生学习基本方法和陶艺技法。
2.难点：捏制器物的方法及造型的设计。
教学准备。课件、欧克泥、
教学过程：1、导入。
1、上课之前老师给大家放一段悦耳的**，认真听一听，你听到了什么？
2、今天，我们就来学习捏泥巴（板书）。
2、新受。1、雕塑的种类：软雕塑、硬雕塑。
2、雕塑的基本形式：圆雕、浮雕、镂雕。
圆雕：可从不同角度观赏的雕塑（立体）。
浮雕：在平面上雕刻出形象(平面)。
镂雕：在浮雕的基础上，镂空背景部分，也叫透雕。
3、说一说、生活中还有那些地方需要泥土？
学生汇报。4、出示**（白陶鬶）看看这是干什么用的？
小结：8000多年前劳动人民就用泥捏制生活用品。这是古代装酒用的。
5、陶艺的基本方法：揉、搓、压、捏、粘。
6、陶艺技法：盘条、手捏、泥板成型。
3、欣赏学生作业。
1、分别用了那些技法？
2、**分别是什么？
4、动手实践。
选择你喜欢的颜色捏一件自己喜欢的小器物、小动物、植物或水果等。
造型新颖、美观、大方。
5、评析作品。
1、自评、你用了哪些方法？
2、互评、说一说它的优缺点。
3、师评、评出最佳创意奖、最佳精致奖。
6、拓展知识。
树木是我们人类的好朋友，泥土也是我们的好朋友。
三年级美术课《捏泥巴》教学反思
三年级美术课 捏泥巴 教学反思。三年级美术课 捏泥巴 教学反思橡皮泥是孩子们最喜欢的玩具之一，这种内容的美术课对我们老师来讲应该也是最好上的内容了，因为孩子们对它的喜爱，让我们比较好控制课堂，但怎么样才能激发孩子们的创作热情，让他们能出更多更好的橡皮泥作品呢？在这节课里我开展了尝试。原来的教学内容设...
二年级上册美术《捏泥巴》教案
教学内容。3捏泥巴。1 使学生通过实践的操作掌握基本的泥塑 泥条盘筑等方法制作陶艺作品。提高学生的形体塑造能力。2 通过泥塑创作活动，培养学生的审美能力 思维能力 实际操作的。教学目标。动手能力，促进学生兴趣爱好和特长的发展，提高学生的综合艺术素养。3 通过小组合作，培养学生合作意识 积极参加实践活...
二年级上册美术教案捏泥巴
库车县第十三小学教学设计方案。年级 班二年级。学科。美术。时间课题。3 捏泥巴。主备人。张博第 1 课时。知识与技能目标 使学生通过实践的操作掌握基本的泥塑 泥条盘筑等方法制作陶艺作品。提高学生的形体塑造能力。过程与方法目标 通过泥塑创作活动，培养学生的审美能力 思维能。三维。生的综合艺术素养。目标...