小结：将站立的纸剪掉一小部分便制作出了动物的脚，在粘贴上头、尾，添画或粘贴上花纹，一只可爱的小动物就制作好了。
2、泥塑动物的制作：
问：教师出示泥塑的小狐狸、熊猫。根据以往捏泥塑的经验想一想这些小动物是怎样捏制出来的？
3、小结：先制作动物的身体形状，捏制头部与身体插接，最后捏制四尾巴与身体连接，制作动物的材料和方法还有很多，在制作中要不断的发挥自己的想象，努力的创作。
四、作业要求：用泥土或其他可塑性材料，每人做几种动物。
捏泥动物》教学反思。
捏泥动物》这课的主题是大家都熟悉的动物。众所周知，动物是小朋友喜欢表现的题材内容。《捏泥动物》这课是通过启发和引导发学生认识了解制作立体动物的方法，让学生充分融入主观情感，并应用各种捏泥方法表现自己喜欢的动物形象，并在各种活动中培养学生的动口动手能力和保护动物的意识。
本课的难度不大，但可供学生表现的空间却很大。所以本课的目标就是要抓住动物的基本形态进行大胆制作，创造自己喜欢的动物形象。只要学生发挥了想象力和创造力并进行了表现，教师就要抱以肯定的态度。
我在本课的教学中是设计和营造了一个轻松，活泼的学习环境，并在每一环节都设法用语言，肢体动作，表情和小活动引导和启发孩子们回忆，体会动物的可爱以及用各种方法表达对动物的喜爱之情。在孩子们热烈，活泼的学习气氛中，我体会到了童心世界的真善美；从孩子们稚拙的泥塑动物形象中，我深深体会到了教师不再是学生学习活动的决策者，也不再存在着任何绝对的权威性，而是学生活动的引导者和启发者。通过这节课，我还体会到上好一节课的关键是教师如何运用各种方法融入到学生群体中去引导和启发，而并非完全依靠制作优良的多**课件。
经过这短短40分钟，更让我看到了美术在课堂中育人的重要性。
三年级下册美术教案 捏塑动物
捏塑动物。教学目标 1 认识 了解动物的基本形态，培养学生的观察力和形象思维能力，提高学生对立体造型的动手能力。2 掌握捏造动物的基本方法和步骤。3 通过开放式的小组合作学习，培养学生互相协作，同时又有竞争意识。4 渗透社会主义价值观 培养学生热爱自由 和谐的好品质。教学重点 用橡皮泥做自己喜欢的动...
三年级美术捏泥巴教案
捏泥巴。教学时间 教学目标 1.通过捏 搓 揉 压 粘基本方法，尝试各种器皿 动物 植物 水果等。2.培养学生的观察能力 审美能力 动手能力及创作能力。教学重难点 1.重点 引导学生学习基本方法和陶艺技法。2.难点 捏制器物的方法及造型的设计。教学准备。课件 欧克泥 教学过程 1 导入。1 上课之前...
三年级美术课《捏泥巴》教学反思
三年级美术课 捏泥巴 教学反思。三年级美术课 捏泥巴 教学反思橡皮泥是孩子们最喜欢的玩具之一，这种内容的美术课对我们老师来讲应该也是最好上的内容了，因为孩子们对它的喜爱，让我们比较好控制课堂，但怎么样才能激发孩子们的创作热情，让他们能出更多更好的橡皮泥作品呢？在这节课里我开展了尝试。原来的教学内容设...