三年级上关于《演电视》的美术教案。
课题:演电视课型:综合探索课时:2
一、教学目标:
1、了解电视的发展、简单知道有关电视片的拍摄过程。学习如何把一个复杂的故事概括成***。
2、利用废旧物设计和制作电视机外壳,会画简单的***,会合作完成作品、表演作品。
3、渗透设计意识,合理利用材料。
二、教学重难点。
教学重点:学习利用废旧物品设计制作电视机壳,学****的基本绘画方法。
教学难点:新颖的设计,***的内容有趣,能合作协调,表演生动。
三、教学准备:
废旧纸盒、纸袋、剪子、刻刀、胶水、彩色笔、彩色纸。
四、教学过程:
课时一。、欣赏导入:
放映电视片段,回忆电视内容:短片讲的是什么内容?有哪些人物和场景?
你喜欢看电视吗?想自己来演电视吗?
、调查讨论。
1)同学们喜欢看怎样的电视节目?
2)电视节目里有哪些情节?
3)电视节目里有哪些角色?动物、人物还是**形象?
4)电视节目发生的场景是怎样的?
、分析电视机外壳。
1)交流收集到的电视机外形资料,你喜欢哪一些?为什么?
2)电视机外形有什么不同?有哪些装置?
3)欣赏电视机外形设计或广告、海报,小组讨论:
能设计更新颖、漂亮的电视机吗?需要安装哪些装置?
收集到的哪些材料适合做电视机身?
怎样进行装饰?
、小组分工。
带问题看书,自学课本,了解制作过程和方法。
分组活动,分工明确自己任务。(导演、美工、编剧、演员)、学生活动,教师巡回指导。
课时二。、点评小组制作情况。
1)总结小组活动情况,推荐优秀小组活动形式,指出不足。
2)展示各组电视机外壳成果。
、表演方式介绍。
1)小组共同合作表演,要有旁白、首尾、剧组人员介绍。
2)集体讨论评价方法、设计不同奖项:
导演奖、编剧奖、美工奖、演员奖……
、分组表演。
教师协助学生串场,提供场地及必要设备。
、评价小结。
1)小组之间互相评价。
2)谈小组合作中的成功与不足,怎样合作会更好?
3)推荐评比出各种奖项。
4)颁奖,教师小结。
三年级美术演电视教案
篇一 三年级美术演电视教案 一 教学目标 1 了解电视的发展 简单知道有关电视片的拍摄过程。学习如何把一个复杂的故事概括成 2 利用废旧物设计和制作电视机外壳,会画简单的 会合作完成作品 表演作品。3 渗透设计意识,合理利用材料。二 教学重难点。教学重点 学习利用废旧物品设计制作电视机壳,学习 的基...
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三年级美术教案
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