17、《七颗钻石》导学案。
学习目标】知识与技能。
1、正确认读“凋、罐、翼、喘、涌”8个生字，积累“钻石、旱灾、焦渴、岩缝、一滴、嘴边、清凉、需要、一股”等词语。
2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。学会关心别人，懂得用爱心对待生活。3、有感情地朗读课文，体会重点句子的意思。过程与方法。
朗读体验法，自主，合作，**法。情感态度与价值观。
1.从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想像力。
2.体会懂得关心别人的快乐，懂得用爱心对待生活。【学习重难点】
理解课文内容，体会爱心对别人乃至社会的意义，懂得关心别人，用爱心对待生活。【导学过程】一、导入新课。
哪位同学见过钻石？钻石晶莹剔透，非常贵重。今天我们来学习与钻石有关的故事。板书课题。七颗钻石。
二、初读课文，整体感知。
1.课题是“七颗钻石”，那么课文是讲钻石的吗？2.读了课文你知道课文讲了一个什么故事？三、再读课文，学习生字。
1、学生再次读课文，边读边画出生字。
2、读准生字字音，认清字形，小组合作如何记忆字形。3、交流识字方法。4、**展示生字词生认读。
5、指名朗读课文，读通句子，把课文读得正确、流利。四、质疑问难，合作**。
1.小姑娘的水罐发生了哪5次变化？2.产生这些变化的根本原因是什么？
从这五次变化的过程中，你体会到小姑娘怎样的品质？请用一句话来赞美她。
先独立思考，再小组交流，最后全班展示）五、感情朗读，积累语言。
1.感情朗读课文。2.积累喜欢的词语和句子。六、拓展延伸。
1.当泉眼涌出一股清澈的水流时，地球上将会出现什么现象？2.课后找找有关爱心的故事，或者找找发生在我们身边的爱心故事跟同学说一说。
s版语文三年级上册七颗钻石
课题 七颗钻石 第一课时 教学内容 识字 写字。初读课文，整体感知课文内容。教学目标 1 认识5个生字，会写11个生字，理解词语 焦渴 凋谢 小心翼翼 水罐 的意思。2 初读课文，读准字音，读通句子，理清课文脉络。教学方法 自主 合作 教具准备 课件，自学提纲，生字卡片。三步学导学预案 一 导学质疑...
七颗钻石》教学设计 S版三年级教学设计
七颗钻石 教学目标 1.复习词语，会用 清澈 说一句话。2.正确 流利 有感情的朗读课文，理解课文内容。3.从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。4.体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学重点 教学目标1.2.教学难点 教学目标3.4.教学过程 一。复习导入。师 同学们...
语文3S版三年级上册七颗钻石教学设计
七颗钻石 第二课时 教学目标 1 从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量 感知童话丰富的想象力。学会关心别人，懂得用爱心对待生活。2 有感情地朗读课文。体会重点句子的意思。教学过程 一 谈话导入，启动感情。二 初读课文，了解内容。1 课文有几个自然段？8 你是怎么知道课文有8段的？2 学习第1自然...