课题：七颗钻石（第一课时）
教学内容：识字、写字。初读课文，整体感知课文内容。
教学目标：1、认识5个生字，会写11个生字，理解词语“焦渴、凋谢、小心翼翼、水罐”的意思。
2、初读课文，读准字音，读通句子，理清课文脉络。教学方法：自主、合作、**。
教具准备：课件，自学提纲，生字卡片。三步学导学预案：一、导学质疑：
1、谈话导入，板书课题，认识“钻”，齐读课题。
2、质疑：课文是围绕钻石来写的吗？如果不是，课文讲了一件什么事？二、互学释疑：
一）疏通字词，读通句子。
1、出示自学提示，生自主学习。2、组内交流。
1）小组长抽读生字卡片，识记字形。（2）组内交流识记字形，理解词语。3、全班交流：（1）识记字形。
2）在田字格中规范书写生字“滴、嘴、缝”。（3）理解词语。
2、初读课文，整体感知：1、出示自学提示，生自主学习。2、组内交流。3、全班交流：
1）检查读书情况，汇报水罐的几次神奇变化及原因，师板书。（2）说说这篇课文讲了一件什么事？3、师总结。三、测学提升：
1、比一比，再组词。
2、我会读下面的句子，并用加点的词语写话。
语文3S版三年级上册七颗钻石教学设计
七颗钻石 第二课时 教学目标 1 从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量 感知童话丰富的想象力。学会关心别人，懂得用爱心对待生活。2 有感情地朗读课文。体会重点句子的意思。教学过程 一 谈话导入，启动感情。二 初读课文，了解内容。1 课文有几个自然段？8 你是怎么知道课文有8段的？2 学习第1自然...
S版三年级语上册17《七颗钻石》导学案
17 七颗钻石 导学案。学习目标 知识与技能。1 正确认读 凋 罐 翼 喘 涌 8个生字，积累 钻石 旱灾 焦渴 岩缝 一滴 嘴边 清凉 需要 一股 等词语。2 从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。学会关心别人，懂得用爱心对待生活。3 有感情地朗读课文，体会重点句子的意思...
七颗钻石》教学设计 S版三年级教学设计
七颗钻石 教学目标 1.复习词语，会用 清澈 说一句话。2.正确 流利 有感情的朗读课文，理解课文内容。3.从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。4.体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学重点 教学目标1.2.教学难点 教学目标3.4.教学过程 一。复习导入。师 同学们...